《口技》情节篇.pptVIP

导入新课 我国古代有很多名人，今天我们学习的《口技》就是反映我国古代口技人高超的艺术才能。 【预习检测】 觉（jiào） 叱（chì） 齁（hōu） 少（shǎo） 间（jiàn） 曳（yè） 许（hǔ） 几（jī） 3．善：善于 会：恰逢 但：只是 乳：喂奶 毕：全 间：夹杂 曳：拉 名：说出 股：大腿 4．妙：妙处；巧妙 绝：极；消失 坐：通“座”，座位；坐下 指：手指；指出 全文围绕哪个字来写的？ 第24课 口技（第1课时） 【预习检测】 觉（jiào） 叱（chì） 齁（hōu） 少（shǎo） 间（jiàn） 曳（yè） 许（hǔ） 几（jī） 【自学?感知】 3．善：善于 会：恰逢 但：只是 乳：喂奶 毕：全 间：夹杂 曳：拉 名：说出 股：大腿 4．妙：妙处；巧妙 绝：极；消失 坐：通“座”，座位；坐下 指：手指；指出 5．（1）只听得围幕里面醒目一拍，全场都安静下来，没有敢大声说话的。 （2）全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！ （3）即使一个人有上百只手，每只手有上百根手指，也不能指出其中的一种声音来。 （4）扬起衣袖，露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要争先恐后地逃跑。 【合作?探究】 1．善 2．二、三、四段。写了三个场景：梦