高中生物必修三试题含答案和详细解析(中图版人教版).docVIP

必修三 1．(模式图)下图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是(　　) ①A、B、C、D依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液　②化学递质可以存在于C中　③A中脂类物质含量相对较高 ④DNA解旋酶可以存在于B内 A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④ 2．下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是(　　) A．在人体与生态系统中，稳态的维持都以正反馈调节为基础 B．内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 C．①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿 D．若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处 3．血浆中的各类蛋白质分子统称为血浆蛋白，下列关于血浆蛋白的说法，错误的是(　　) A．有的能维持血浆渗透压 B．有的能催化肽聚糖的水解 C．有的可以参与免疫 D．有的可以引起肌肉细胞收缩 4．(联系实际综合分析)(2014·北京，2)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是(　　) A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 C．通过神经调节减少汗腺分泌 D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 5．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是(　　) A．若A表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节 B．若A表示血糖浓度过低，人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定 C．若A表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定 D．若A表示炎热环境，人体可通过①⑦使汗腺分泌增加，皮肤血管收缩 6．(示意图)下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是(　　) A．③是糖蛋白，能特异性识别① B．人体内的细胞④能合成分泌白细胞介素－2 C．④是辅助性T细胞，⑧是效应细胞毒性T细胞 D．相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌② 7．(示意图与坐标曲线)(2014·杭州模拟)下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列叙述正确的是(　　) A．图甲表示的是细胞免疫过程 B．图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关 C．如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失 D．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原 8．对小麦幼苗进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(箭头表示单侧光)(　　) A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 9．(示意图类)下图是达尔文利用燕麦幼苗所做的实验，该实验研究的目的是探究(　　) A．幼苗背光的一侧促进生长的物质含量是否较多 B．苗尖端对光线是否敏感，照光后是否引起幼苗向光弯曲 C．幼苗是否表现向光性，取决于有无尖端 D．生长素是否会受到强光的破坏 10．(新情景曲线)下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是(　　) A．生长素主要在生长旺盛的部位合成 B．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大 C．a点生长素浓度相对较高，是由b、c点对应的细胞合成的生长素转运到a点所致 D．若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长 11．(示意图与曲线图)有人将植物幼嫩茎段纵切后浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，发现茎段的半边茎向内侧弯曲生长如图甲，弯曲角度α与生长素浓度的关系如图乙。若将切割后的茎段浸没在某未知浓度的生长素溶液中，测得半边茎的弯曲角度为α1，将该生长素溶液稀释至原浓度的80%后，测得半边茎的弯曲角度为α2。下列分析正确的是(　　) A．生长素的作用使半边茎外侧细胞分裂速度比内侧细胞分裂速度更慢 B．半边茎的弯曲方向说明茎内外两侧的细胞对生长素的敏感程度相同 C．图乙中弯曲角度α1对应两个生长素浓度说明生长素的作用具有两重性 D．若弯曲角度α1大于α2，则稀释前生长素溶液的浓度应该为10 μmol·L－1 12．如图是植物体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，该图不能说明(　　) A．生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长 B．植物体内赤霉素是通过生长素而促进细胞生长的 C．植物体内赤霉素含量的改变会影响生长素含量的变化 D．植物体内多种激素并存，共同调节植物的生长发育 13．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列据图描述不正确的是(　　) A．在A图中，①所示的结构属于反射弧的效应器 B．B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b C．在兴奋部位和