14《花边饺子里的爱》课件(语文S版六年级上册课件)新解析.pptVIP

肖复兴是北京人，于1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。 代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》，报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》等。报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。他还写过一篇文章，名为《到天堂的距离》。 花边饺子 花边饺子 自学提纲 1、默读课文，画出不认识的生字新词，结合《字词句段篇章》熟悉这些生字新词。 2、浏览全文，思考：课文围绕“花边饺子的爱”写了哪几件事？ 3、课文分为几个部分，每部分又写了哪些内容？ 生字组词 饺 拮 凛 馅 荤 晰 筷 再读课文，小组讨论分段 第一部分（第1-3自然段） 细读课文，从文中找出表现爱的语句，体会作者如何通过语言、动作、神态的描写来表达真情实感的，并在旁边写下自己的体会。然后和小组成员互相交流。 妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿，像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了个小小的花招，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连看带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。 小时候，妈妈的花招儿让“我”感受到了那份无声的浓浓的母爱。时光悄然流逝，乌鸦反哺，人之常情。长大以后，“我”又是怎样回报的呢？我们认真读读课文4至8自然段。 我曾想拉上母亲到外面的餐馆开开洋荤……我曾在菜市场买来…… 后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。我知道，让妈妈吃得开心的唯一方法是常包饺子。 饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。  她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子。那曾是她老人家教我包过的花边饺。 怎样理解“花边饺子里的爱”？ 小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃；长大后，我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有记号的花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。 母亲 ------------ 儿子 拓展与延伸 作业3 仔细思考 我为什么也给母亲包花边饺子？你怎么知道的？你体会到什么？ 用比喻的修辞方法说明饺子在煮熟时灵动可爱的样子，表达了我喜悦的心情和开心的童年。 儿子对母亲拳拳孝心。 花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。??? 她不知道我耍了一个小小的花招，用糖陷儿包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺------ 耍了一个小小的花招。文中出现了两次 我们不知道妈妈耍了一个小小的花招------ 她不知道是我耍了个小小的花招------- 作者采用相同的方式，表达对母亲的孝顺与敬爱。 那曾是她老人家教我包过的花边饺。 思考，妈妈教会的仅仅是包花边饺子吗? 妈妈教会了“我”做人的道理，教会“我”懂得关爱他人，教会“我”懂得感恩。我用相同的方式表达了对母亲的爱。也教会了我们：要感恩母亲。 以小见大 这是母子之间爱的传递，爱的延续，爱的传承啊！同学们，在那艰苦的岁月里，妈妈的花边饺给我们难忘的回忆，但是这些记忆，都是自己成年以后才开始逐渐清晰起来的。请同学们读一读课文的第三段，想一想，此段在文章中起到怎样的作用？ 这是一个过渡段，起到承上启下的作用。前一句话起到了承接上文的作用，后一句话引出了下文。 疼 爱 孝顺、敬爱 孝敬父母，孝敬长辈 是中华民族的传统美德。 中心思想 课文讲的是作者童年时，妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆；成年后给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的饺子，讨的年迈母亲的快乐和开心。表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情。 小练笔： 学完了《花边饺子里的爱》，你一定回忆起平日里父母，亲人是如何关爱我们的，（一件小事或是一句话），你又是怎样回报别人给你的爱的，然后用下面的句式写一写。 花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得