生物统计学课程简介课程名称生物统计学英文名称Biostatistics学分.ppt

第一章 绪 论  生物统计学课程简介 ?课程名称：生物统计学英文名称：Biostatistics学分：总学时:36先修课程：高等数学适用专业及层次：本科三年级考核方式：考察 内 容 简 介 是用统计学方法研究生命的学科， 是生物学与统计学的交叉学科， 其基本方法为概率论与数理统计。 生物统计学用统计学方法研究生物群体内个体间的变异性，和对生物性状观察过程中的误差进行研究。它是生物学研究的工具, 在传统生物学、医学、农学和现代分子生物学中,都发挥着重要的作用。 选用教材：生物统计学 杜荣骞著 高等教育出版社/施普林格出版社,1999 参考书目：1.实用生物统计.李松岗编著 北京大学出版社, 2002;2.生物统计学基础. Fundamentals of Biostatistics（Fifth Edition）. 伯纳德·罗斯纳 著，孙尚拱译。科学出版社，2004。3.Elementary Statistics. Mario F.TRIOLA, VonHoffman Press, Eighth Edition,2001. 4.医学统计学与卫生统计学.徐勇勇 倪宗瓒 科学技术 文献出版社，2002.5.使用Excel进行数据分析.康博创作室译.中国水利水 电出版社1997.7. 一、 生物统计学的概念 统计学是在相对有限的样本数据上，对特 定的随机现象作推断的学科。统计学可划分为 两个领域 ：数理统计学和应用统计学. Biometrics或Biostatistics是应用统计学 的分支或生物学与统计学交叉的学科。为生物 科学服务的统计学。 生物统计学的定义：用统计学方法研究生命的学科，研究生物群体内个体间的变异性和对生物性状观察过程中的误差进行研究。（若世界上不存在变异性和误差，则无所谓统计学）。 生物统计学是一门工具。 其基本方法为：概率论（Probability）与数理统计（statistics），使用这些基本方法研究生物学现象或试验数据。 英国哥尔顿Galton于19世纪末叶用统计方法研究人种特性与遗传，创生物统计学。皮尔逊创立卡方测验（用1875年香豌豆的试验资料） S. Gosset创小样本学说的t值测验法。其它还有如Fisher,RA等 二、为什么要学习生物统计学 从孟德豌豆杂交试验谈起，孟德尔杂交试验获得成功的重要原因有：重视数据分析，统计知识的合理运用。 以下方面的作用可以参考。 1、试验数据的科学整理与分析。 2、合理地设计试验。 3、概率、统计思维。 4、学科分支，如生物数学，数量遗传、育种。 5、考研有些专业方向考。 6、工作中各种情况，如评估药物、新方法效果，市场统计如物价指数等等。 科研中也应避免夸大生统之作用。 三、怎样学好统计学 1、工具性； 2、理解和熟悉思维逻辑； 3、遵守纪律，认真学习听课，积极思考、 独立做习题； 4、有困难不要半途而废； 5、计算工具与软件。 * * *