2017-2018学年高中数学 第二单元 平面向量 2.1.1 向量的概念 新人教B版必修4.pptVIP

2.1.1　向量的概念 第二章　§2.1　向量的线性运算 学习目标 1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别. 2.会用有向线段作向量的几何表示，了解有向线段与向量的联系与区别，会用字母表示向量. 3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念，会辨识图形中这些相关的概念. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1　 知识点一　向量的概念及表示 在日常生活中有很多量，如面积、质量、速度、位移等，这些量有什么区别？ 答案 答案　面积、质量只有大小，没有方向；而速度和位移既有大小又有方向. 向量既有大小又有方向，那么如何形象、直观地表示出来？ 答案　可以用一条有向线段表示. 答案 思考2　 向量可以用有向线段表示，那么能否说向量就是有向线段？ 答案　向量可以用有向线段表示，但向量不是有向线段.向量是规定了大小和方向的量，有向线段是规定了起点和终点的线段. 思考3　 (1)向量：具有大小和 的量称为向量.只有大小和方向，而无特定的位置的向量叫做 . (2)有向线段：从点A位移到点B，用线段AB的长度表示位移的距离，在点B处画上箭头表示位移的方向，这时我们说线段AB具有从A到B的方向.具有方向的线段，叫做 线段.点A叫做有向线段的 ，点B叫做有向线