管理信息系统实验报告2012课件.docVIP

学生学号 实验课成绩 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 管理信息系统 开 课 学 院 管理学院 指导教师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级 2010—2011 学年 第 1 学期 实验项目名称 图书馆管理信息系统分析 实验者 专业班级 同组者 实验日期 一、实验目的、意义 1) 熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。 2) 树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写 书面文件的能力。 3)针对一个企业应用软件系统， 运用系统分析的过程与方法， 结合一个模拟或真实企业 的业务过程， 分析该软件的业务处理过程及软件功能， 复习、 巩固、 管理信息系统的系统分 析知识，提高系统分析实践能力。 二、实验基本原理与方法 系统分析思想，软件工程的基本原理和方法 三、实验内容及要求 以图书馆管理系统为例，对以下内容进行全面讲解 1）企业概述与组织结构分析 2）业务流程图 3）数据流分析 4）数据字典 5）系统分析报告 四、实验方案或技术路线（只针对综合型和设计型实验） 1）业务流程图 2）数据流程图 3）功能分析图 4）数据字典 5）数据加工处理的描述 1.1 图书馆管理信息系统概述 当今时代是飞速发展的信息时代。 在各行各业中离不开信息处理， 这正是计算机网被广 泛应用于管理信息系统的外部环境。 计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。 使用 计算机进行信息处理， 不仅提高了工作效率， 而且大大的提高了其安全性。 尤其对于复杂的 信息管理， 计算机能够充分发挥它的优越性。 计算机进行信息管理与管理信息系统的开发密 切相关， 系统的开发是系统管理的前提。 本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。 图书 馆作为一种信息资源的集聚地，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。 1.2 必要性分析 1.2.1 技术条件方面可行性分析 技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作， 硬件、 软件配置能否满 足开发者的需要，各类技术人员的数量，水平，来源等。图书馆管理系统的工作主要是在读 者和图书馆之间架起一座桥梁，能相互沟通信息和处理信息。所使用的语言是 C#和 SQL之 间连接，这是大家还比较熟悉的内容，可行性绝对可行。 1.2.2 法律方面的可行性 ●合同责任：符合国家标准的合同，经双方签字后生效 ●侵犯专利权：有 ●侵犯版权：有 当今社会发展迅速，知识量的积累更是与日俱增，无论是学校的图书馆还是公司的资料库， 学生或员工的知识渴求的越显强烈， 书籍资料的借阅量也是越来越高， 而逐渐显现出来的读 者信息管理质量问题是越来越严重。一方面，管理员为了将读者的部分个人信息记录下来， 需要每一位新读者自己填写他们个人资料， 并且能够对读者进行编号和排序， 对他们的信息 进行修改和查询操作。 另一方面， 为了能够使读者信息更加安全， 必须限制非管理员对读者 信息的访问权。 为了能够解决这些问题， 需要建立一个安全完善的管理平台， 能够使读者信 息能够快速完整地自动记录在案， 并且不能够随便被任何人非法窃取， 这对学校和公司的读 者信息管理都有着非常重要的作用。 1.2.3.[ 使用方面的可行性 ] ●用户单位的行政管理：自定 ●工作制度：自定 ●人员素质等能否满足要求：可以满足 从社会效益上看， 随着技术的发展， 采用软件管理图书馆日常工作， 毫无疑问会在使用过程 中产生新的需求和问题， 这样也会不断地促进信息技术和软件应用的革新。 用哲学的思维分 析可概括为软件应用促进技术进步， 技术进步反作用于软件的应用， 从而双方面同时促使社 会不断朝前。 经过研究，此系统的用户无使用方面的问题。 2.1 组织结构与功能分析 组织结构图一张反映组织内部之间隶属关系的树状结构图如图 2.1-1，组织结构是如何对 组织内部进行分工、 分配任务， 形成上下左右的部门联系以及上下职位结构。 组织结构反映 了组织的目标和计划、管理人员可利用的权责、组织所处的环境条件。 管长 办公室 客 馆 计 采 财 服 藏 划 购 务 部 部 部 部 部 从图中可以看出，这种组织结构设置简单、权责分明，信息沟通方便，便于集中管理。适合 于规模较小的图书馆。 2.2 组织/ 业务关系图 由上一节知道， 组织结构图对于组织内部各部分之间的联系程度， 组织各部分主要业务职能 和它们在业务过程中承担的工作却不能反映出来。 这会给后续的业务带来困难。 为了弥补这 方面的不足，通常需要组织 /业务关系图来反映组织各部分在承担业务时的关系。 序 号 业务 联系程度 组 织 办 公 室 部 计 划 部 馆 藏 部 采 购 部 财 务 部 1 采购计划 √ * √ √ 2 图书档案 * 3 管理保护 × * 4 借阅管理 × * 5