Lesson-4--A-Visit-to-Lanzhou说课稿.docVIP

冀教版七年级下册Lesson 4：A Visit to Lanzhou说课稿 杜锦博 一、说教材 1、教材的地位和作用 冀教版七年级英语下册第一单元是围绕“A Trip to the Silk Road”这个话题展开的，Lesson 4是本单元的第四课时，主要讲的是关于丝绸之路的历史和文化。学习一般将来时和数词的读法，了解感叹句的表达方式，从而进一步提高学生听、说、读、写的综合素质能力。 2、学情分析 从七年级学生已有的知识储备，生活经验和认知水平，再加上他们对英语有着强烈的求知欲和好奇心，以及他们在活动中乐于表现自己的特点。通过课堂上一系列的教学活动，激发和培养学生的学习兴趣，鼓励学生大胆实践，勇于探索。 3、教学目标 结合上面对教材和学情的分析，根据新的英语课程标准，依据学生现有的知识水平和年龄、心理特点，确定本课的教学目标： （1）知识目标：:熟练掌握词汇。 （2）能力目标：结合教学培养学生获取信息、处理信息的能力，以及学生的想象力、自学能力、观察能力。 （3）情感目标：通过对本课的学习，培养学生热爱祖国的良好品质。 （4）重点与难点：依据本课的教学内容和学生的实际情况，我确立本课的知识目标和能力目标为教学重点，同时能力目标又是教学的难点。 二、说教法和学法 为了使师生的劳动付出最少，又能达到教学的最佳效果，我在选择教