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新人教版数学二年级下册
期中复习资料
一、数据收集整理
1.学会用“正”字记录数据。
2.会数“正”,知道一个“正”字代表数量5。
3.根据统计表,会解决问题。
例: 气象小组把6月份的天气作了如下记录: (18)
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称
晴天
雨天
阴天
天数
(2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
(6) 你还能提出什么问题?
二、表内除法(一)
1.平均分的含义:每份分得同样的多,叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。
2.平均分里有两种情况:
(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,
总数÷份数=每份数
例:24本练习本,平均分给6人,每人分多少本? 列式:
(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数
例:24本练习本,每人4本, 能分给多少人? 列式:
3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。(例如:49÷7=7读作42除以7等于6)
4、除法各部份的名称:被除数÷除数=商 读作、算式、口诀要分清。 被除数和除数相同时,商为1。 5÷5=1 被除数和商相同时,除数为1。 5÷1=5 除数和商相同时,被除数为几乘几。 25÷5=5
例:42÷7=6 42是(被除数),7是( ),6是( );这个算式读作( )。
5.一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外)。
例:用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( )
A、24÷6= B、4×6= C、24÷3= D、24÷4
6、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
三、图形的运动(一)
轴对称图形:对折后能完全重合的图形
对称轴:折痕所在的直线
平移:物体或图形沿直线运动,而本身的方向不发生改变时候,这种现象就是平移
旋转:物体围绕着一个点或轴进行圆周运动。
(一)填空
1、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是( )现象
2、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。
3、小明向前走了3米,是( )现象。
4、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做( )图形,这条直线就是( )
(二)判断
1、圆有无数条对称轴。 ( )
2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 ( )
3、所有的三角形都是轴对称图形。 ( )
4、火箭升空,是旋转现象。 ( )
5、树上的水果掉在地上,是平移现象 ( )
(三)选择
1、教室门的打开和关闭,门的运动是( )现象。
A.平移 B旋转 C平移和旋转
2、下面( )的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠
四、表内除法(二)
这单元主要是考口算题。有以下几种形式:
1.直接口算:28÷4
2.填空: 表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示( )里有( )个( );
3.填运算符号:练习九第8题。
4.特别注意:练习十第4题。
五、混合运算
1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合)
在没有括号的算式里,只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序,依次计算。
同级运算的类型:+ +, - -, + -, - +,
× ×, ÷ ÷, × ÷, ÷ ×。
例:23+6+18 97-34-28 32+11-8 53-24+38
2× 3 ×8 81÷9 ÷3 2× 8÷4 72÷ 8×4
2、非同级运算:(乘加,乘减,除加,除减)
在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。
不同级运算的类型:× + , × -, + ×, - × ,
÷ + , ÷ -, + ÷, - ÷。
例:5× 6 +14 3× 7-16 3 + 5 ×9 45- 9×3
45÷9+14 6
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