班风、学风、校风建设的实施方案.docVIP

班风、学风、校风建设的实施方案 班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，提高学生文明素质，强 化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发 向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高， 特制订本方案。 一、指导思想 建设良好的班风学风是深化教育教学改革， 实施素质教育， 全面提高教育质量和办学效 益的前提。 学校以班风学风建设活动月为契机， 以文明修身为主题， 组织学生学习文明规范， 塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、 宿舍区、饭堂等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。 二、建设目标 通过加强班风学风建设， 强化规范教育， 进一步促进学生养成良好的生活、 行为习惯， 营造严谨、 安全、 舒适的学习生活环境； 通过加强班风学风建设， 提升班级凝聚力， 形成比、 学、赶、帮、超的学习风气。 三、组织机构 成立班风学风建设领导小组， 负责建设活动的组织协调、 督促检查和总结评比工作。 机 构如下： 组 长：石绍杰 副组长：赵福江 薛金荣 成 员：各年级班主任 四、活动时间 15 周—20 周 五、活动安排 （一）宣传发动 （15 周） 1、召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教 师要以教风带动班风学风，