爱莲说（第二课时）.pptVIP

周敦颐 爱 莲 说 第二课时 水陆/草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可/亵玩焉 。 予谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫! 菊/之爱，陶后/鲜有闻。莲/之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣。 爱 莲 说 周敦颐 1、找出直接描写莲花的句子 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 君子 A、君子在恶劣的环境下不为世俗所污（高洁） B、君子在优越的环境中不媚于世 D 、君子内心通达，行为正直 C 、君子不攀附权贵 G 、美名远扬 F、君子卓然挺立， 坚守节操 E 、君子端庄严肃、令人敬重 A B C D E F G 2、作者赋予莲花哪些品格？ 3、作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？ 是托物言志的写法。 作者借莲的形象寄寓了自己不慕名利，洁身自好的操守和感情。 4、怎样理解“莲之爱，同