实验三指导书运用STATISTICA和SPSS进行样本T检验.docVIP

数理统计B 实验指导书 理学院实验中心 数学专业实验室编写 实验三 运用STATISTICA和SPSS进行样本的T检验 【实验类型】（综合性） 【实验学时】2学时 【实验目的】通过上机操作使学生掌握利用在STATISTICA和SPSS 软件中样本的均值的处理的结果，对单样本均值的T检验和双样本均值的T检验,并对结果做分析。 【实验内容】1. 运用STATISTICA和SPSS软件对单样本均值的T检验,并对结果做分析。2. 运用STATISTICA和SPSS软件对双样本均值的T检验,并对结果做分析. 【实验方法或步骤】根据附表，利用SPSS软件进行样本的均值的处理的结果，对单样本均值的T检验和双样本均值的T检验,并输出结果进行分析。 数据分析 1）、利用STATISTICA和SPSS软件进行样本的均值的处理的结果，并给估计单样本均值的T检验； 2）、利用STATISTICA和SPSS软件进行双样本的均值的处理的结果，并给估计双样本均值的T检验；并进行比较分析。 【实验报告要求】1. 写出实验步骤； 2. 附上数据处理结果。 SPSS操作步骤： 打开EXCEL文件： 可以选择现有的数据源，也可以选择自己的文件，但一定要注意打开文件的类型的选择， 要选择打开EXCEL文件的工作区，和范围； 打开的文件如下图 二、SPSS软件对单样本均值的T检验,并对结果做分析。 简单的统计量分析，在分析选项中 首先选择“分析”—“比较均值”—“单样本T检验”，打开“单样本T检验”对话框。 选出要检验的变量到“检验变量”中，可以选一个，也可能选多个，多个被选中，则会每个变量都出一个结果。点“选项”出现新对话框，是对假设检验的显著性水平的设置。 点“继续”返回后，点“粘贴”可以进入“语法对话框”得到如下结果： 可以对结果进行多次编程。无需改动，就返回，点“确定”得到结果。 单个样本统计量 N 均值 标准差 均值的标准误 数学成绩 30 75.43 11.886 2.170 英语成绩 30 71.07 11.326 2.068 单个样本检验 检验值 = 0 t df Sig.(双侧) 均值差值 差分的 95% 置信区间 下限 上限 数学成绩 34.759 29 .000 75.433 70.99 79.87 英语成绩 34.369 29 .000 71.067 66.84 75.30 三、SPSS软件对单样本均值的独立样本T检验,并对结果做分析。 简单的统计量分析，在分析选项中 首先选择“分析”—“比较均值”—“独立样本T检验”，打开“独立样本T检验”对话框。 选出要检验的变量到“检验变量”中，可以选一个，也可能选多个，多个被选中，则会每个变量都出一个结果；“分组变量”中，只可以选一个，点“分组变量”下方的“定义组”，将每个组的值分别输入，则会每个变量按分好的组都出一个结果； 点“继续”返回后，点“粘贴”可以进入“语法对话框”得到如下结果： 可以对结果进行多次编程。无需改动，就返回，点“确定”得到结果。 组统计量 性别 N 均值 标准差 均值的标准误 对照班前测总分 1 70 68.99 14.052 1.680 2 22 65.27 11.050 2.356 独立样本检验 方差方程的 Levene 检验 均值方程的 t 检验 F Sig. t df Sig.(双侧) 均值差值 标准误差值 差分的 95% 置信区间 下限 上限 对照班前测总分 假设方差相等 .317 .575 1.133 90 .260 3.713 3.278 -2.800 10.226 假设方差不相等 1.283 44.288 .206 3.713 2.893 -2.117 9.543 二、SPSS软件对双样本均值的T检验,并对结果做分析。 简单的统计量分析，重新选择一个文件，需要做双样本的T检验，需要对各种前后数据作多种双样本检验，在分析选项中 首先选择“分析”—“比较均值”—“双样本T检验”，打开“配对样本T检验”对话框。 在“成对变量”中把需要比较的两个变量选出，可以多组变量，两两进行比较。现在进行三组数据的比较结果如下： 成对样本统计量 均值 N 标准差 均值的标准误 对 1 对照班前测总分 68.10 92 13.433 1.400 对照班后测总分 67.59 92 13.087 1.364 对 2 对照班前测均分 2.84 92 .560 .058 对照班后测均分 2.82 92 .545 .057 对 3 实验班前测总分 64.95 78 15.036 1.702 实验班后测总分 97.83 78 11.748 1.330 成对样本相关系数 N 相关系数 Sig.