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浣溪沙苏轼 学习目标 1.在反复诵读中体会词所表达的意思和情感 2.背诵全词 苏轼：字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、词人、诗人，是豪放词派的代表。 他与他的父亲 苏洵、弟弟苏辙 皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。”“三苏”为唐宋八大家中的三位，苏轼作为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。 在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。 在书法方面成就极大，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“北宋四大家”。 写作背景 这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因“乌台诗案”被贬任黄州团练副使，这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击，在神宗的默许下，苏轼被抓进乌台，一关就是4个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。 “乌台诗案”是元丰二年发生的文字狱，是宋朝最残暴最荒谬的政治运动，是中国落后世界的罪魁祸首。 浣溪沙 　 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 　　 苏 轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 订正字音：蕲 qí 少 shào 译文 游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚，下起了小雨，布谷鸟的叫声从松林中传出。谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！ 此词，上片写景，景色如画，淡雅凄婉；下片抒情，富有哲理，振奋人心。近千年来，不知令多少身受挫折的失意人重新焕发出生活下去的勇气和继续前进的信心！这首词从山川景物着笔，意旨却是探索人生的哲理，表达作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。整首词如同一首意气风发的生命交响乐，一篇老骥伏枥，志在千里的宣言书，流露出对青春活力的召唤，对未来的向往和追求，读之令人奋发自强。 拓展练习 ??描述以下句子表现的画面，说出其中包含了怎样的人生感悟。? ? ?1、?夕阳无限好?，只是近黄昏  对美好晚景的恋惜和对时光易逝的感慨。 ?2、无可奈何花落去，似曾相识燕归来? 对美好事物的留恋，对时光易逝的怅惋， 对美好事物重现的希望。