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中考作文应试讲座 作文技法之 执教者:周 玲 中 考 备 考 策 略 一、了解阅卷老师改卷的情况, 二、应试作文的四眼法, 三、针对中考作文,精心准备篇主题内容不同的作文。 一、了解阅卷老师改卷的情况: .要求一天个小时阅卷份以上,小时将近份,即分钟份,那么阅卷老师停留在份卷子的时间仅有秒,然后就敲键赋分; .一般情况下,老师先看整体,它包括卷面的书写情况,整篇文章的布局,文体的运用。再看文章的审题,包括拟题是否恰当,题记小标题运用是否合理,开头是否破题,结尾是否点题,行文中是否扣题;第三看选材情况。最后看语言是否生动,情感是否充沛;完了,赶紧敲键赋分。 请阅读三篇考场满分作文 议一议: 文中的得分亮点有哪些? 一、第一眼看整体 .书写认真 字体工整,不草不连; 笔迹清晰,黑白分明; 字在格内,大小适中; 卷面清洁,不涂不抹; 字数要求是字左右,我们完成到字占卷面就很好。 一、第一眼看整体 .布局合理 开头结尾段字数均应控制在—字以内,格子的两行半这样。中间部分至少到段。 .选好文体 一、第一眼看整体 记叙文: 运用小标题、日记体、分镜头式 .精心打造标题 .巧妙运用题记 .用心写好首尾 .选择适当形式 .多用描写手法 .运用表达方式。 二、第二眼看审题 二、第二眼看审题 .精心打造标题 《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》 《患者吴诚信的就诊报告》 《问君哪得暖如许,为有爱心活力来》 《理想海阔凭鱼跃,选择天高任鸟飞》 《感情是帆,认知是船》 《真情诚可贵,理智价更高》 其中“诚信”“爱心”“选择”“感(真)情”“认知”“理智”就是切题的字眼。 二、第二眼看审题 .《感悟中学》的题记是:那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木…… .《喝彩》便拟写了这样的题记:也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩…… .巧妙运用题记 .用心写好首尾 二、第二眼看审题 开头破题 结尾点题 文中反复紧扣题 例文:《有你相伴,我心怡然》 二、第二眼看审题 .选择适当形式 小标题、日记体等 作用: 信息量大 提纲挈领 条理清晰 减少过渡性文字的铺排 .多用描写手法 二、第二眼看审题 ()语言描写(精练说) 动作描写(准确做) 细节描写(细小绘) 外貌描写(抓特征) 心理描写(少量写) ()让事实去说话 二、第二眼看审题 .运用表达方式 表达方式大体可分三类: ()抒情点题 ()描写点题 ()议论点题 三、第三眼看选材 主要看材料是否切题、新颖、丰富。如何应对? .紧扣中心选择材料。 .尽量写初中阶段发生的事情。 .关注细节的真实性,抒发真情实感,不瞎编滥造情节。 .多角度多侧面选择材料,追求材料的“新”“奇”“异”。 四、第四眼看语言 形成语言特色是最高境界 通顺流畅是基本 生动,富有情感是追求 如何做到? .少错别字,少病句。 .多用短句,少用长句。 语言显得简练,读起来不累人。 .多用修辞和描写,少平铺直叙。 多种修辞和描写手法的运用是语言生动活泼的有效手段。 强烈推荐: .尽量工整的字, .小标题式作文或使用中心句, . 画龙点睛的题记, . 美美的开头和结尾。 年河池中考作文: .请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇文章。(分) 【题一】在人生漫长的旅途中,也许有一个人、一物件、一道风景、一段经历、一段情感……能拨动你沁弦并留下感激和怀念之情。 请以“那,我不能忘记”为题写一篇字以上的记叙文。 要求:①先将题目补充完整,横线上可填:人、山、一刻、一支歌、掌声、泪水、炊烟……②内容具体,有真情实感。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④书写正确、工整、卷面整洁。 【题二】阅读下面材料,写一篇字以上的议论文。 有几个青年问俄国作家契科夫:“怎样才能获得创作的素材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有一百个素材。”这几个
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