12.桃花源记.docVIP

课题 桃花源记 备课时间 总序第 个教案 课型 新授 授课时间 课时安排 课时 教学 目标 知识与能力：准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。掌握相关的文言实词和虚词及古今异义、一词多义、通假字等现象。　　 过程与方法：理清文章的叙事线索，学习文章曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。 情感态度与价值观：体会作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 重点 准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。掌握相关的文言实词和虚词及古今异义、一词多义、通假字等现象。　　 难点 学习文章曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。 教法 诵读法、自主、合作、探究法 准备 小黑板 预习准备 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 一、导入新课 　　 欣赏李清照的《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这首词讲述了作者因醉意未消，暮色