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PAGE PAGE 1 Module 7 My past life 教学设计 课题 Unit 1 I was born in a small village. 课时安排 1课时 教学准备 Tape recorder, PPT 教学目标 1. 语言知识目标： 掌握下列单词: born, strict, primacy school, friendly, village, difficult, bathroom, bedroom, garden, living room, coast, east, ago, store, movie theater / , bored, president, lake, last and comfortable。 2. 语言技能目标： 1）能听懂包含动词be的过去式 （was / were）的对话。 2）能用动词be的过去式 （was / were）表述自己过去的经历，并能用它询问对方过去的生活。 3）能用动词be的过去式 （was / were）描述自己和别人的过去生活和经历。 3. 情感目标： 通过对过去童年或家乡的描述，产生对家乡和美好生活的热爱。 教学重点 动词be的过去式 （was / were） 教学难点 动词be的过去式 （was / were） 教学过程 二次备课 Step1： Study the followin