2019-2020年三年级数学下册 三家（一）教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级数学下册 三家（一）教案 北师大版 教学目标： 1、结合“货比三家”的具体情景，经历比较小数大小的过程。 2、体验小数大小比较的多种方法，会比较简单小数的大小。 教学重难点： 掌握小数大小比较的不同方法，并会比较小数的大小。 教具准备： 投影片（P4的情景图） 教学过程： 一、创设情景，引入新课 师：同学们，上节课我们在文具店里学到的数学知识，这节课，想不想到其它文具店里走一走？（生：想） （师出示下图） 奇奇文具店 丁丁玩具店 豆豆玩具店 铅笔盒4.9元 橡皮2.63元 尺子2.5元 橡皮2.36元 书包8.2元 铅笔盒5.1元 书包8.5元 橡皮2.65元 水彩笔3.05元 师：图片中告诉我们什么？ 生1：奇奇文具店中铅笔盒4.9元、橡皮2.63元、尺子2.5元。 生2：丁丁玩具店…… 师：你能从中提出个数学问题吗？ 生3：哪个文具店中的铅笔盒便宜？ 生4：要买书包应到哪个文具店去买？ …… 师：同学们真棒，那么现在我们先来解决第一个问题。 二、学习新知 １、师：同学们想一想，去哪个文具店中的买铅笔盒便宜呢？ （1）学生独立思考。 （2）指名回答。 师：谁能说一下。 生1：去奇奇文具店买，因为4.9元小于5.1元。 师：你是怎样比较4.9元与5.1元的大小的呢？ （3）汇报交流。 生1：因为4.9元=4元9角、5.1元=5元1角。 所以，4.9元く5.