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说和做记闻一多先生的言行片段的教学设计
学习目标
1、积累词语。
2、感知内容。
3、感悟闻一多先生的精神品质。
走进作者
臧克家(1905- ),现代诗人。山东诸城人。自幼喜爱古诗和民歌。青少年时代生活在农村,目睹农民的苦难生活,引起他的深切同情,奠定了他此后诗歌创作的基础。1930年至1933年先后出版诗集《烙印》《罪恶的黑手》。新中国成立后,出版的诗集有《一颗新星》《春 风集》《欢呼集》等。
了解主人公
闻一多(1899-1946),现代诗人、学者、民主战士。湖北浠水人。原名闻家骅。诗人、学者、民主战士,被称为他的三重人格。新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究,被郭沫若称为:前无古人,后无来者。他一身正气,抗战蓄髯八年。1946年夏在昆明遇刺身亡。
检查预习:解释词语
目不窥园
沥尽心血
迥乎不同
慷慨淋漓
兀兀穷年
一反既往
群蚁排衙
气冲斗牛
整体感知
本文叙述闻一多先生哪两方面的事迹?突出闻一多先生的什么特点?
叙述了闻一多先生作为学者这方面“做了再说,做了不说”的特点。
叙述了闻一多先生作为革命家方面“说”了就做的特点
学者闻一多
本文叙述闻一多先生作为学者这方面“做了再说,做了不说”的特点时选择那些材料?
作为学者的闻一多钻探古代典籍写作 :《唐诗杂论》、《楚辞校补》《古典新义》
战士闻一多
本文叙述作为民主战士的闻一多说了就做的特点时选择了哪三件事?
稿政起治传单、群众大会演说、参加游行示威
本文叙述闻一多先生作为学者和革命家方面的事迹,赞扬了他怎样的精神品质?
赞扬了他一丝不苟、严谨治学、务实勤奋、专心致志、执着追求、谦虚淡泊、言行一致、无私无畏的高尚人格和为国家、为民族、为民主献身的精神。
找出本文议论的段落?这是什么方法?
1、2段 7段
8、9段12段 19、20段
夹叙夹议的方法
谈收获 :本文学习了什么内容,掌握了什么学习方法,懂得了什么的道理
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