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- 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学下册 括号先算教案 沪教版
教学目标:
1. 知识目标:
知道括号先算。
2. 能力目标:
复习带括号的两步计算式题,结合具体情况,体会括号的作用。
3. 情感目标:
培养学生独立思考问题及语言表达能力。
教学重点:
知道括号先算。
教学难点:
两步合并一个式子以及计算的正确率。
教学准备:
小黑板
教学过程:
一、导入
师:我们的好朋友欢欢平时最爱吃胡萝卜、青菜。小朋友你们知道哪些动物也喜欢吃草?
生:牛、羊、马……
师:过年时,欢欢准备了一些草料送个2个邻居,老黄牛和3匹小马(师边说边出示题目)
二、中心
一堆48千克的草料,老黄牛分到15千克,剩下的平均分给3匹小马,每匹小马吃到多少千克草料?
师:欢欢请学生独立思考后尝试计算,等会儿交流汇报。
生1:先算剩下多少千克 48-15=33(千克)
再算每匹小马分到多少千克 33÷3=11(千克)
生2:(48-15)÷3
=33÷3 思维方式一样,将两个式子合并成一个算式
=11(千克)
生3:可能出现的式子
48-15÷3
=48-5
=43(千克)
师:请学生说说第三种方法的错误之处。
总结:48-15先算,所以应该家加上小括号(小括号里的总是先算)。
三、练习
1. 497÷(26-19) (248+56)÷8 345÷(27÷9)
2. 小
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