2019-2020年三年级数学下册 分一分（一）教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级数学下册 分一分（一）教案 北师大版 教学目标： 1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 教学重点： 初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 教学难点： 会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 教学用具： 幻灯，小黑板，挂图、彩纸。 教学设计： 一、创设情境 本学期初始我们学习了什么是小数，还知道什么是整数、自然数。今天我们要学习一种新的数，叫做分数。 二、引导探索 （一）分一分 1、2个苹果，平均分给2个人，每人几个苹果？ 2、1个苹果，平均分给2个人，每人几个苹果？ 3、讨论：你能用什么方式表示一半呢？ （二）涂一涂 1分别涂出它们的1/2。 1分别涂出它们的1/2。 创新与反思 （三）折一折 1、用依仗正方形的纸折出它的1/2，与同伴进行交流。 2、一张正方形的纸平均分成4份。小组讨论： （1）把其中一份涂上颜色，涂色部分就是这张纸的1/4。 （2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分就是这张纸的（ ）/4。 （3）把其中的三份涂上颜色，涂色部分就是这张纸的（ ）/（ ）。 （4）把这张纸的4/4涂上颜色，即是涂了