2015年杨浦高级中学室建设与运作情况.pdfVIP

2015年杨浦高级中学实验室建设与运作情况 说明：我校2011年至2015年，陆续建立了各类市级创新实验室。我校根据学生需求、教师特长分领域提 供选学的课程内容，积极发挥教师团队的作用，关注学科知识上的扩展和潜在能力的发展，努力激发学生 个性特长，促进学生多样化发展。 杨浦高级中学实验室建设与运作总结报告 上海市杨浦高级中学是上海市教委命名的首批上海市实验性、示范性高中。学校创建于 195 年，1960年更名为工农师范大学，1962年更名为杨浦中学，1984年恢复为上海市第二 师范学校，1997年转制为上海市杨浦高级中学，是上海市11所现代化寄宿制高级中学之一。 2 2 学校占地11 亩，建筑面积5.2万M ，绿化面积3.1万M ，图书馆藏书10余万册。现有 36个教学班，在校学生约1200人。 一、实验教学组织架构 学校有副校长、教务处主任、实验教师和学科教师共同负责实验室建设及实验教学工作， 实验室年度工作计划纳入教学常规管理中，每学期有专题研究实验教学及管理工作的会议。 3 1