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PAGE 1 江西师范大学学生处 学工字〔2018〕75号 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 关于开展我校专职辅导员、班主任 2018年年度考核工作的通知 各学院： 根据《江西师范大学辅导员管理与考核办法（试行）》（校发2014【18】号）、《江西师范大学班主任管理与考核办法（试行）》（校发2014【19】号）的相关规定，为认真做好全校专职辅导员、班主任年度总结评估工作，进一步强化辅导员、班主任的爱岗敬业意识，培养树立先进典型，调动全校辅导员和班主任的工作积极性，提升立德树人的意识和水平，现就做好全校辅导员、班主任2018年度考核工作的具体事项通知如下： 一、考核时间 各学院从2018年12月11日起开展考核工作。2019年1月7日上报考核结果。 二、考核对象 全校在编在岗一年以上的专职辅导员和班主任。带班未满一年的辅导员和班主任参与考核，但不定级。 三、考核依据及等级 辅导员和班主任考核分别参照《江西师范大学辅导员管理与考核办法（试行）》（校发2014【18】号）、《江西师范大学班主任管理与考核办法（试行）》（校发2014【19】号）的内容执行。 考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中，“优秀”的比例原则上控制在实际参加考核人数的15%以内，按学校辅导员、班主任考核总分从高到低排序，考核总分在70 分以上为合格，60—70分为“基本合格”，考评总分在60分以下为“不合格”。 四、考核实施 （一）成立考核小组 各学院成立辅导员和班主任考核小组，负责具体考核工作。考核小组由学院分管学生工作的院领导、团委书记、辅导员代表、学生干部代表组成。 学校成立辅导员与班主任考核工作领导小组，具体负责考核结果的审定。领导小组由分管学生工作的校领导、学工委相关部门负责人组成，具体工作由学生处（学工部）负责。 （二）辅导员考核 1．辅导员自评，填写《江西师范大学辅导员年度工作考核登记表》（附件1）并进行自评，同时向学院考核小组提交个人工作总结及有关材料。 2．年级学生满意度测评。学院考核小组在辅导员所负责年级中随机抽取学生总数的40%填写《江西师范大学辅导员工作学生满意度测评表》，对辅导员的日常工作进行测评，除去评分最高的5%和最低的5%得出的平均分为年级学生满意度测评分。 3．辅导员工作测评。学院考核小组根据《江西师范大学辅导员工作测评表》对辅导员工作进行测评。 4.带班工作考核。学院考核小组根据《江西师范大学班主任管理与考核办法（试行）》的有关要求进行。 5. 考核结果。学院考核小组将年级学生满意度测评（20%）、辅导员工作测评（40%）和带班工作考核（40%）的分数按权重比例折算汇总，公示无异议后将考评结果报学生处教育科。 （三）班主任考核（专任教师、行政兼的班主任） 1.班主任自评，填写《江西师范大学班主任年度工作考核登记表》（附件2），并进行自评，同时向考核小组提交个人工作总结及有关材料。 2.学生满意度测评。学院考核小组在班主任所带班级随机抽取不少于40%的学生填写《江西师范大学班主任工作学生满意度测评表》对班主任的日常工作进行测评，除去评分最高的5%和最低的5%得出平均分为学生满意度测评分。 3.学院考核测评。学院考核小组依据《江西师范大学班主任工作测评表》对班主任进行测评。 4.班级学风建设绩效测评。学院考核小组《班级学风建设绩效值测评办法》对上学年各班级的学风建设绩效进行测评核算。 5.考核结果。学院考核小组将班主任的学生测评结果（30%）、学院测评结果（50%）、学风建设绩效（20%，未满一年此项不作要求）核算按权重系数换算汇总，经学院初审并公示无异议后，将考核意见报学校绩效考核领导小组。 6.班主任本年度下寝、听课次数以学生处公布的为准，对照文件要求进行考评（截止到2018年12月15日数据）。 7.优秀班主任的评选。各学院根据考核结果，按照学院实际参加考评的班主任总数（除辅导员）15%推荐优秀班主任人选，并填写推荐表（附件3）。 （四）结果审定 1.2018年12月21日下午下班之前，请各学院以学院为单位将辅导员和班主任2018年公开发表的思想政治教育类论文和已结题的课题材料复印件、主题班会材料、听课记录本、班级工作手册一并报送至学生处教育科瞿玮老师处，科研报送格式和主题班会报送格式请见附件。 2.2019年1月7日下午下班前，各学院考核小组以学院为单位将所有辅导员、班主任考核登记表，优秀班主任推荐表、“十佳辅导员”量化表和支撑材料等报学生处教育科瞿玮老师处。考核结果及评优结果最终由学校考核工作领导小组审定。 五、考核结果应用 （一）与学校学生工作先进个人挂钩 辅导员考核结果作为学校学生工作先进个人评选参考依据，考核结果非优秀者，不得参评学校学生工作先进个人。 （二）评选“十佳辅导员”