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5.实验室制取氢气时,是用粗锌好还是用纯锌好,为什么? 形成原电池可以加快反应速率。 形成原电池 4.实验室进行化学反应 时,常常把一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应。为什么? 增大固体表面积可以加快反应速率(接触充分) 固体表面积 离子反应速率快,瞬间完成。(粒子的接触充分) 3.块状CaCO3、粉末状CaCO3与0.1 mol/L的盐酸反应谁快谁慢?为什么? 2、催化剂:催化剂能成千上万倍地加快化学反应速率。 3、浓度:当其它条件不变时,增加反应物的浓度,可以增大化学反应速率;减小反应物的浓度,可以减小化学反应速率。 4、压强:对于气体反应来说,增大压强若增加了反应物的浓度,可以增大化学反应速率;减小压强若减小了浓度,化学反应速率减小。 5、固体的表面积:化学反应时,与固体的接触面积越大,化学反应速率就越快。反之,就越慢。如:把固体粉碎、溶解、液化或气化。 小结:外界条件对化学反应速率的影响 1、温度:升高温度化学反应速率加快,降低温度化学反应速率减小。 一.化学反应的速率: 定性表示: 定量表示: 快或慢 V= Δc Δt = c2–c1 t2–t1 1.表示 二.影响化学反应速率的因素: 1.决定因素: 参与反应的物质的自身性质(内因) 2.影响因素: (1)温度:升温反应速率加快,降温反应速率减慢; (2)浓度:增大浓度反应速率加快,反之,减慢; (3)催化剂:一般是加快化学反应速率。 【课堂小结】 (4)其他:压强、固体表面积、光、射线和原电池等 1.在下列金属分别投入0.1mol/L盐酸中,能发生反应且反应最剧烈的是( ) A.Fe B.Al C.Mg D.Cu C 2.木炭在空气中燃烧是一个放热反应,为什么木炭燃烧时必须先引火点燃?点燃后停止加热,木炭能够继续燃烧吗?为什么? 答:可燃物燃烧必须达到它的燃点才能发生,点火就是要使温度达到木炭的着火点;又因燃烧放热,所以木炭燃烧会越来越剧烈。(即火越烧越旺) 3、下列反应,压强对反应速率无影响的是( ) A、C(s) + H2O(g) = CO(g) + H2(g) B 、 AgNO3(l) + HCl(l) = AgCl(s) + HNO3(l) C 、CO2(g) + Ca(OH)2(l) = CaCO3(s) + H2O(l) D 、2Al(s) + Fe2O3(s) = Al2O3(s) + 2Fe(s) BD * * * * * 新课标人教版课件系列 《高中化学》 必修2 2.3.1《化学反应的速率 》 第二章 化学反应与能量第三节《化学反应的速率和限度》第1课时 教学目标 知识与技能: 1.理解化学反应速率的概念和影响的外界条件。2.能设计并完成一些化学实验。 过程与方法: 1.重视培养学生科学探究的基本方法。2.通过实验分析影响化学反应速率的外界条件。 情感、态度与价值观: 有参与化学科技活动的热情,有将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。 教学重点:化学反应速率概念;了解影响化学反应速率的因素。 教学难点:影响化学反应速率的因素 教具准备:多媒体课件、投影仪。 炸药的爆炸、水溶液中的酸碱反应、感光反应等瞬间即可完成。 快! 室温下金属生锈、溶洞形成和塑料或橡胶的老化速率按年计,而地壳内煤或石油的形成要经过几十万年的时间。 慢 结合课本P47的图片,思考: 大家熟悉的化学反应中,哪些进行得快,哪些进行得慢? 不同的化学反应,快慢不同 实验:把除去氧化膜的镁带和铝片,分别投入等体积1mol/L的盐酸中进行反应,这两个化学反应中哪一个进行得更快? 判断的依据: 1、产生的气泡更多(更快); 2、固体的质量减少得更快; 3、溶液的温度更高 判断化学反应进行得快慢的方法有哪些? 1、产生气泡的快慢; 2、固体质量的变化; 3、温度的变化; 4、浑浊程度; 5、颜色变化…… 只能粗略的估计化学反应进行的快慢(定性角度) 准确的反应化 学反应的快慢 需要统一的定量标准 物体运动的快慢可以用速度来表示(v=s/t),物质变化的快慢该怎么表示呢? 一、化学反应的速率 在已有知识里面,有没有表示“快慢”的物理量? 单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示 v= Δt Δc 注意:1. v表示平均反应速率,且为正值; 2. Δc表示指定物质的反应前后的变化浓度; 3. Δt表示变化所对应的时间; 4.浓度常用mol.L-1,时间常用s,min。 化学反应的速率单位为:mol/(L·min)或mol/(L·s) 例1、在某一化学反应中,反应物B的浓度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L,在这5s内
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