第三课-时代精神的精华课件.pptVIP

。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 第三课 时代精神的精华 阅读教材第18—20页思考： 　 (1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、科学前提和理论来源分别是什么？(马克思主义哲学是怎样产生的？） 　(2)马克思主义哲学的基本特征是什么？ 它完成哪三个“统一”？统一的原因是什么？ (3)马克思主义中国化的三大理论成果是什么？ 全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。他是无产阶级的精神领袖，是近代共产主义运动的弄潮儿。支持他理论的人被视为马克思主义者。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为这几千年来，人类发展史上最大矛盾与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历史唯物论，马克思大胆地假设，资本主义终将被共产主义取代。 被称为最影响人类历史进程的名人之一 1818年5月5日-- 1883年3月14日 德国社会主义理论家及作家，哲学家，马克思主义的创始人之一，马克思的亲密战友，国际无产阶级运动的领袖。世界无产阶级的伟大导师和领袖。 （1）产生的阶级基础： 三 大 运 动 无产阶级的产生和发展 欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台.这是,无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导. 马克思主义哲学的初步形成 马克思主义的问世 社会主义由空想转变到科学 相关链接： 细胞学说 能量守恒与转化定律 生物进化论 （2）产生的科学前提： 三大发现 这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辨证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础. （3）产生的理论来源： 黑格尔 （辩证法的合理内核） 费尔巴哈 （唯物主义的基本内核） 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义. 德国古典哲学 （1） （从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一： ①实现了唯物主义与辩证法的有机统一，从而结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辨证的唯物主义,它的辨证法是唯物主义的辨证法. 唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系. ②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。 科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于他的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验. 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论. （2） （从作用上说）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 关系－－科学性是前提，革命性是保证，二者是统一的。 马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征 －－实践性 实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用： 在人与世界的关系上，从实践出发理解周围的世界； 在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据； 在认识论中，把实践作为全部认识的基础； ——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 阅读教材第21-23页 含义—— 精髓—— 活的灵魂—— 　　　　是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 实事求是 实事求是、群众路线、 独立自主。 　　　　是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。 主题—— 什么是社会主义，怎样建设社会主义。 含义—— 历史地位 　　　　是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。 ②本质—— 立党为公