2012年第一批杭州科普工作项目内容要求-杭州科学技术协会.DOCVIP

附件2 2012年第一批杭州市科普工作项目内容要求 动画影视科普进校园 项目承接实施单位：江干区科协 打造动漫之都，普及动漫知识，在江干区组织开展青少年动漫科普教育试点。 要求：1、组织技术力量完成“动漫影视校园科普”课程开发，向学生们科普动漫影视制作原理及方法，培育动漫“小达人”；2、开展校园动画影视制作科普讲座，激发学生的科学探索的好奇心和培育团队精神；3、组织学生参观动画摄影棚，对有绘画、动画、漫画兴趣的学生，开设“小小动画师”寒暑假动画培训班。 2、“流动科技馆”进社区、进学校 项目承接实施单位：余杭区科协 发挥市级青少年科普教育基地科技传播作用，以“流动科技馆在社区、在学校”的形式，将馆内科普资源与社区、学校科普活动相结合，使科技馆互动体验、科普图板、科普文艺宣传的受众广覆盖。 要求：由余杭区科协承接实施，全年组织开展流动科技馆进社区、学校20次，编发放科普宣传册2万册，预期受益人数2.5万余人。 3、馆校大联动 工美小达人 项目承接实施单位：杭州工艺美术博物馆、拱墅区科协 围绕提升青少年的学习能力、实践能力和创新能力，通过实施“流动的博物馆”进学校活动，完善该馆科普工作制度、手段、载体，为创建市级青少年科普教育基地奠定基础。 要求：以杭州工艺美术博物馆为基地，围绕未成年科学素质行动，采取“走出去，拉进来”的形式，以工美大讲堂、互动手工体验、知识竞赛、暑期工美培训班等形式，开展工美科普，全方位提升学生科学文化素养。同时，在项目实施过程中提升科普工作能力，创建市级科普教育基地。 4、我的科学实验室 项目承接实施单位：抚宁巷小学 发挥市级科普特色学校示范作用，开发青少年科普特色活动。 要求：结合小学生好动、好问、好学、好强的特性，以培养学生自我发现、自主探究、综合解决问题能力为出发点，培养学生创新精神和实践能力，设计“我的科学实验室”主题活动，将课内与课外有机结合起来，形成一套科技体验活动优秀方案和活动案例（实录），在全区示范、推广。 5、“走进科普基地 感受科技魅力”系列活动 项目承接实施单位：杭州市科普教育基地联合会 发挥市级青少年科普教育基地的科普资源优势，联合开展内容丰富的科普活动。 要求：全年完成： = 1 \* GB3 ①万名儿童画百鸟绘画比赛及观鸟活动（杭州西溪湿地公园与浙江自然博物馆） = 2 \* GB3 ②“走进动物王国”2012系列活动（动物园）， = 3 \* GB3 ③2012年钱塘江水系生物科普特展、海洋有毒生物展（杭州极地海洋世界科普有限公司）， = 4 \* GB3 ④“快乐学习、快乐游戏、自己动手、丰衣足食”青少年科普教育活动（祐康食品（杭州）有限公司）， = 5 \* GB3 ⑤科学饮茶周活动（中国茶叶博物馆）。 6、“真情送服务、科普兴三农”科技专家服务活动 项目承接实施单位：临安市科协 巩固科普示范市创建成效，在深化农村科普工作中，承接专家、志愿者科技服务长效机制完善试点，促进农民科学素质提升。 要求：由临安市科协牵头，组建科技专家、科普志愿者服务队，建立科普传播资源共建共享机制，围绕农民科普素质提升，全年组织开展“真情送服务、科普兴三农”科技专家小分队进村入户科技传播活动10场次。 7、茶叶高产示范推广系列科普活动 项目承接实施单位：富阳康乐茶叶专业合作社 发挥市级农村科普示范基地作用，促进农业新技术推广应用。 要求：1、组织实用技术培训。举办茶叶培育管理、炒制加工、病虫害统防统治技术培训班2期。2、开展茶叶病虫害统防统治科普。引进高效低毒低残留农药，确保茶叶安全。3、开展白茶、龙井108等新品种试种，改良种植品种提高效益。 8、科普助农—送科技下乡系列活动 项目承接实施单位：桐庐县科协 以桐庐县创建省级科普示范县为契机，推动农民科学素质实施工作，以承办科技下乡系列活动，培育农村科普带头人和农村专业技术协会。 要求：1、春耕备耕期间组织发动县级相关学会与市级学会联合开展科普下乡进村活动。2、举办农函大“粮食新品种市场技术”、“蔬菜设施栽培”、“蜂产品安全生产”等实用技术培训。3、协助市级学会实施村会技术合作，培育农村科普带头人和农村专业技术协会。 9、社区科普益民活动 项目承接实施单位：建德市科协 以科普资源共建共享为纽带，开展市级“社区科普益民”活动。 要求：1、对杭州市科协支持建设的建德市首家社区科普馆—明珠科普馆，由建德市科协结合科普馆