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- 2019-06-01 发布于安徽
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中职学校师生关系现状调查报告
【摘要】 通过对耒阳中职学校师生关系的调查,掌握与剖析中职师生关系的现状特点,提出从心态上要接受每一位学生,在情感上要感化学生,教学过程中上要实行差异化教学,课堂组织新颖化,以必要的心理辅导缓解学生心理压力等措施与建议,实现建立新型和谐的现代师生关系。
【关键词】 师生关系 中职学校 措施 讨论
有研究表明,新型和谐的现代师生关系能够构建和谐融洽的教学氛围,能够激发学生的学习兴趣和学习动力,能够提高教师的教学有效性,是社会、学校、家长、教师、学生的共同希望。如何建立新型和谐的师生关系,也是中职学校迫切需要关注和解决的现实问题,我们通过对在校中职生的问卷调查与分析,从教师角度探讨建立良好师生关系的有效措施和途径。
一、当前中职学校师生关系现状调查结果统计与分析
本次中职学校师生关系情况调查是以耒阳市中职学校的一年级和二年级学生为调查对象,每个年级随机调查120名学生,采用不记名方式问卷调查,问卷共设计4个问题,采用三选一的方式制题,当场发放问卷当场回收,回收率为100%,有效率为100%。
学生对教师教学满意度的调查结果与分析
从表1中可以看出,学生对教师教学满意度平均只有17.5%,说明绝大多数学生对教师的教学现状是不
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