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维;学习目标;什么是设计思维;什么是设计思维;什么是设计思维;●创意的新等式;;A和B的有机结合;;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合;A和B的有机结合训练;;●思维导向; 设计思维种类;;;;;③ 横向思维;;③ 横向思维训练——;;解这个谜语就需要运用侧向思维。转向观察词汇字面结构转换思维,从字面上进行观察,就会很快发现秘密;每句话的前半句都有个”口“字,后半句则没有。所以答案就是一个”口“字。
解这个谜语就需要运用侧向思维。;;;⑥ 多向思维;⑦ 聚向思维;;;;;;;;;;;;;;;;优秀创意图形赏析;●关于火柴的创意;●关??火柴的创意;日本设计师福田繁雄的图形设计作品之一,他将图形中打结的领带想象成为两个人,体现了该展览科技与艺术相结合的主题。;“世界水日”海报
设计者采用逆反思维把匮乏水资源的结果呈现在观者面前,让观者自己去追溯原因。;●图形+、-、×、÷ ;●图形“≈ ”;“生与死”主题设计;“生与死”主题设计;“脸”主题创意;“脸”主题创意;“眼球”主题创意;“眼球”主题创意;课堂小结
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