思维导图反思语言教学与思维教育师训工作坊.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 广州荔湾区中小学英语教师暑期培训作品 * * 广州荔湾区中小学英语教师暑期培训作品 * * 广州荔湾区中小学英语教师暑期培训作品 * * 广州荔湾区中小学英语教师暑期培训作品 * * 广州荔湾区中小学英语教师暑期培训作品 * * 即场对思维导图反思过程的反思总结 * * 广州荔湾区中小学英语教师暑期培训作品与作者现场 * * * * 教师角色反思 应然 应该怎么做 应该教什么 应该怎么教 应该如何与学生相处 应该怎样考试 应该怎样评价 应该怎样专业发展 实然 * * * * 资源库与参考文献 Novamind，Freemind，mindmap (百度）Imindmap 专著《思维导图：大脑使用说明书》How to Mind Map Tony Buzan2002著，张鼎昆，徐克茹译，外语教学与研究出版社2005 微信下载“国外应用思维导图教学案例”；“中欧逻辑思维差异”，“独立思考能力从小培养案例”，“好老师的提问” 文章“巧用思维导图教英语”（蔡章兵）“英语学科应发展学生哪些思维品质”（鲁子问） * * * * 培训结束前 回到教师培训活动最后三项：发现，总结，升华 * * * thinking out of the box 教学设计thinking out of box 教学研究think