八年级物理导学案(教科版)---11.3-功、功率.docVIP

八年级物理导学案 第十一章 功与机械 PAGE PAGE 1 八年级物理导学案(教科版) 11.3功、功率 授课时间:2013年____月____日 班级 姓名 一、学习目标： 1、知道做功的两个必要因素，会判断力有没有做功。 2、理解功和功率的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 3、理解功的原理 二、学习重点：理解功的两要素，会用功和功的公式进行简单计算。 三、学习难点：判断力对物体是否做功。 第一课时 四、探究过程： F新课引入 F 如上图，用力F拉着细绳使木块在水平桌面前进，木块受到几个力的作用？作出它的受力示意图，哪个力的作用有成效？为什么？ 探究点一：力做功 1、力做功：如果物体 且沿受力方向 ，就说力对物体做了功。 做功包括两个必要因素：一是 ；二是物体沿 。 A 搬起箱子 B在草地滚动的足球 C 搬不动石头 D提水桶水平移动 E拉车前进 F运动员举着杠铃不动 （1）、对物体做功的图有 （2）、讨论总结：要做功必须具备的要素：一是 ；二是物体沿