ATP的主要来源—细胞呼吸-导学案.docVIP

东江高级中学 高一生物科人教版 导学案NO. 编写：吴新喜 审核：刘学勇 刘叶定 林遂淑 PAGE PAGE 6 ATP的主要来源—细胞呼吸（第五章第三节） 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦 第五章 第3节 ATP的主要来源—细胞呼吸 【学习目标】 ?1.知识目标 （1）说出线粒体的结构和功能 （2）进行酵母菌细胞呼吸方式的探究 （3）有氧呼吸的过程及原理 2.能力目标 探究酵母菌细胞的呼吸方式引出呼吸作用及过程 3.情感目标 学习科学方法，尊重实验事实，养成科学严谨的态度，建立科学的价值观。 【重点难点】 1.重点： 有氧呼吸的过程及原理。 2.难点： （1）细胞呼吸的原理和本质。 （2）探究酵母菌细胞的呼吸方式。 【自主预习】 一、细胞呼吸的方式及概念 　1．概念：_________在细胞内经过一系列的___________，生成________或其他产物，释放出__________并生成_________的过程。 　2．方式：可分为______________和_____________两种类型。 二、有氧呼吸 （一）主要场所：______________________________________________ ① ② ③ ④写出 ① ② ③ ④ ____________ ____________ ____________ （二）过程： 1．第一阶段：（1）场所：______________________________ （2）过程：在酶的催化下，1分子葡萄糖分解为________________，产生少量___________，并且释放出少量的___________。 　（3）反应式：_____________________________________________ 2．第二阶段：（1）场所：________________________________ 　（2）过程：在酶的催化下，丙酮酸和水彻底分解成_____________，并释放出少量______________。 （3）反应式：____________________________________________ 3．第三阶段：（1）场所：_______________________________________________ 　（2）过程：在酶的催化下，前两阶段产生的[H]和氧结合，形成____，并释放出大量______________。 （3）反应式：____________________________________________ 　　总反应式：_________________________________________________ 4．分析：元素转移方向： H2O中的“H”来自于“__________________”，“O”来自于“__________________”； CO2中的“C”来自于“_________________”，“O”来自于“__________________” （三）概念：细胞在_________参与下，通过___________的催化作用，把____________等有机物氧化分解，产生___________，释放____________，生成许多_________的过程。 （四）能量去向：1mol的葡萄糖彻底氧化分解后可使1161kJ左右的能量储存在_________中，其余的能量以_________的形式散失，有氧呼吸的能量转化效率大约是_________。 （五）有氧呼吸三个阶段的比较： 　项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 线粒体基质 反应物 [H]+O2 生成物 [H]+CO2 形成ATP数量 大量 与氧的关系 无关 物质变化 能量变化 三、无氧呼吸： 1．条件：________________条件下。 2．场所：____________________________________ 3．过程： 　（1）第一阶段：与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。 丙酮酸+ 丙酮酸+[H]　 　 ________________________________ ________________________________ ________________ _