2017鄂教版科学六年级上册第19课《水结冰了》.pptVIP

* * * * * * * * * * 你认为水结冰时，热量增加了，还是减少了?说说你的看法。 科学家说：温度下降，说明物体的热量在减少；温度上升，说明物体的热量在增加。 凝固 水（液体） 冰（固 体） 水变成冰的过程，叫做凝固。 0℃或0℃以下 冰(固态的水) 冰(固态) 冰(固态) 实验 霜是怎样形成的呢？ 1、在一个深色外壁的杯内装一些冰，再撒一些盐和冰混合。 2、用温度计测量杯内冰盐混合物的温度。 3、观察杯的外壁上有什么现象。 实验步骤： 实验说明了什么？ 实验说明了什么？ 我们还见过哪些有关冰的状态变化的现象？ 衣服干后，上面的冰哪儿去了？ 变成水蒸气散发到空中了。 阳光下的冰棒将怎样变化？ 水 蒸 气 认知 水有固态、液态、气态的变化。水的三种状态在什么条件下发生变化？ 水 冰 水蒸气 加热 降温 加热 降温 加高热 降低温 你还知道哪些物体也有像水这样的形态变化？ 水 冰 水蒸汽 受热 受热 遇冷 遇冷（0摄氏度以下） 受热 遇冷（0摄氏度以下） 炼铁 固态酒精 注意 1.水蒸气是气体状态的水，水蒸气是无色透明的气体，我们是看不到的。烧水时冒出白色的物质不是水蒸气，而是“水汽”。 2.水汽是水蒸气遇冷后形成的小液滴组成的，所以白色的水汽是液态的水，不是气态的。 判断下列现象中水的状态 雪花 冰柱 霜 白雪