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稀释 [思维激活2] 能否用西瓜汁(富含葡萄糖)、甘蔗汁(富含蔗糖)作为检测生物组织中是否含有还原糖的理想材料? 提示 都不能。西瓜汁含有红色色素,会掩盖颜色反应;蔗糖是非还原糖。 [思维激活3] 检测蛋白质时,向待测液中滴加的NaOH溶液是1 mL,而滴加的CuSO4溶液仅仅是4滴,试分析原因? 提示 CuSO4中的Cu2+是蓝色,滴加过多时,会掩盖颜色反应。 1.实验材料的选择 由于本实验是利用颜色反应检测不同的物质,因此在实验选材上应注意两点:①材料本身应白色或近于白色,以免对实验结果产生干扰;②材料应富含相关物质,使现象更明显。 2.斐林试剂与双缩脲试剂的比较 斐林试剂 双缩脲试剂 甲液 乙液 A液 B液 成分及 其浓度 质量浓度为0.1 g/mL 0.05 g/mL CuSO4溶液 质量浓度为 NaOH溶液0.1 g/mL 质量浓度为NaOH溶液 0.01 g/mL CuSO4溶液 鉴定 物质 还原糖 蛋白质 添加 顺序 甲乙两液等量混匀后立即使用 先加入A液1 mL,摇匀,再加入B液4滴,摇匀 反应 条件 50~65 ℃水浴加热 不需加热,摇匀即可 反应 现象 样液呈砖红色沉淀 样液呈紫色 3.检测组织样液中的化合物时,最好留部分组织样液以作对照。检测蛋白质时,若使用鸡蛋清作实验材料,必须用蛋清稀释液,否则反应不彻底,实验后蛋清会粘在试管壁上,不易洗刷。 【巩固2】 下列对生物体中有关化合物的检测实验不正确的是 ( )。 选项 鉴定对象 试剂 颜色 水浴加热 生物材料 A 淀粉 碘液 蓝色 不需要 脱色的材料 B 还原糖 斐林试剂 砖红色 需要 含糖量高的白色植物组织 C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 需要 豆浆、牛奶、鸡蛋清 D 脂肪 苏丹Ⅳ 红色 不需要 花生种子 解析 淀粉遇碘变蓝色;脂肪被苏丹Ⅳ染成红色(或被苏丹Ⅲ染成橘黄色);蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;还原糖(如葡萄糖、果糖等)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。在以上四个颜色反应中,只有还原糖的鉴定需要加热。 答案 C 组成细胞的元素和化合物 A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是蛋白质、H2O B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、H、O C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性 D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物是蛋白质 思维导图: 深度剖析 细胞鲜重中水含量最高,蛋白质次之,A项错;活细胞中元素含量是OCH,B项错;生物界与非生物界的统一性表现在元素的种类上,C项错. 答案 D 规律方法 细胞中元素和化合物的含量关系 【例2】 下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )。 A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入) D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色 生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的检测 思维导图: 深度剖析 斐林试剂和双缩脲试剂不完全相同,且用双缩脲试剂检测蛋白质时不需加热。鉴定脂肪也可用组织样液,而不需显微镜。 答案 C 规律方法 比较思维的运用 比较思维是解题常用方法之一,通过比较可以发现各种物质之间的区别和联系,深化对知识的理解,如本节中大量元素与微量元素的比较、斐林试剂与双缩脲试剂的比较、鉴定反应中各种颜色的比较等。 技法必备 探究性实验的一般程序是:观察现象→提出问题→作出假设→设计实验→预期实验结果→进行实验→分析实验结果→得出结论。探究性实验的实验现象或预期是不确定的,出现的可能性都要进行分析讨论。 ——————————探究性实验的程序————————— 能力展示 洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100 g含维生素A 5 mg、维生素C 9.3 mg、钙(Ca)45 mg、磷(P)50 mg、铁(Fe)8 mg,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。 (1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。 (2)实验原理:淀粉可用________来检测,可溶性还原糖可用________试剂来检测。 (3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。 (4)实验步骤: Ⅰ.鉴定可溶性还原糖 ①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管; ②________________________________________; ③观察颜色变化。 。。
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