安徒生童话__阅读指导公开课课件_.pptVIP

安徒生是丹麦19世纪著名的童话作家，童话创始人。他出生于一个贫苦的家庭，阔爱文学，是世界上最优秀的童话大师。他的童话“同时适合六岁与六十岁人阅读”。他的灵魂飞翔了200年，他的文字温暖了几代人的心。 童话，就是在现实生活的基础上，用儿童口吻的语言，写给儿童看的一种富于幻想的故事。 它的特点是：幻想丰富奇特、夸张强烈动人，同时又具有讽刺性。 交流读书方法 谈谈你是怎样读课外书的？ 阅读方法： 1、了解故事主要讲了什么—— 了解内容 2、知道故事的主人公是谁——品评人物 3、从故事中你学会了什么——感悟道理 丑 小 鸭 了解故事的主要内容： 故事的主人公是（ ），刚出生的丑小鸭长得（ ），到处受到嘲笑和排挤。丑小鸭最后发现自己竟然是（ ）。 丑小鸭 又大又丑 一只美丽的白天鹅 品评人物 我喜欢这个故事中的（ ），因为（ ）。我讨厌这个故事中的（ ），因为（ ）。 品评人物： 体会丑小鸭的不幸 它的哥哥姐姐总是嘲笑它，啄打它。它处处小心，时时留意。一些小鸡也跑来嘲笑它，耍威风。 　 它又掉进外面新下的厚厚的雪堆里，冻得直打哆嗦…… 品评人物： 体会丑小鸭的不幸 体会丑小鸭的幸运 它低下头，从清澈的河水中看见了自己的倒影 ，高兴极了。原来，自己的样子和那些大鸟一模一样。 品评人物： 体会丑小鸭的幸运 “当我还是一只丑小鸭的时候，连做梦也没有想过，我现在会有这么多的欢乐和幸福。” 感悟道理 读了《丑小鸭》这个童话故事，我知道了 ） 丑小鸭 相信自己、向往美丽，宽容他人，不怕艰难困苦，从丑小鸭成长为一只美丽的白天鹅。 相信方法总比困难多,只有像丑小鸭一样努力学习，持之以恒，才能实现自己的远大理想。 读了《丑小鸭》这个童话故事，我 阅读感悟 童话故事真有趣，图画文字都学习。 仔细看图有发现，认真读文思和想。 猜测想象各不同，理解感悟要弄懂。 形式多样来汇报，读出收获乐陶陶！ 你别问我这是为什么 妈妈给我两块蛋糕， 晚上，我又把他们放在床头， 我悄悄留下一个。 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 你别问，这是为什么？ 爸爸给我穿上棉衣， 我要把蛋糕给她吃， 我一定不把它弄破。 把棉衣给她去挡风雪， 你别问，这是为什么？ 在一起唱那最美丽的歌。 哥哥给我一盒歌碟， 你想知道她是谁？ 我选出了最美丽的一页。 请去问问安徒生爷爷。 你别问，这是为什么？ 她就是卖火柴的那位小姐姐。 阅读记录卡 篇 名 《卖火柴的小女孩》 作 者 安徒生 阅读时间 月 日 主人公 主要内容 主要人物 我喜欢这个故事中的（ ），因为（ ）。我讨厌这个故事中的（ ），因为（ ）。 故事道理 我读了《卖火柴的小女孩》这个童话故事，知道了（ ）。 阅读感悟 谢 谢！ 放映结束 感谢各位批评指导！ 让我们共同进步