导学案选修2-3.docVIP

数学人教版选修2-3课时导学案 第一章 计数原理 【记录天地】【 【记录天地】 【完善空间】 一、学习目标 1.通过实例，总结出分类计数原理、分步计数原理；2. 了解分类、分步的特征，合理分类、分步； 3. 体会计数的基本原则：不重复，不遗漏. 二、教学重难点 重点：分步、分类计数原理 难点：1. 正确选择是分类还是分步的方法 2. 分类要做到“不重不漏”，分步要做到“步骤完整”. 三、知识梳理 分类计数原理 问题1：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的座位编号，总共能编出多少种不同的号码？ 分析：给座位编号的方法可分____类方法?第一类方法用 ，有___ 种方法;第二类方法用 ，有___ 种方法;∴ 能编出不同的号码有__________ 种方法. 新知：分类计数原理（加法原理）： 试试：一件工作可以用2种方法完成，有5人只会用第1种方法完成，另有4人只会用第2种方法完成，从中选出1人来完成这项工作，不同选法的种数是 . 分步计数原理 问题2：用前六个大写的英文字母和1～9九个阿拉伯数字，以…的方式给教室的座位编号，总共能编出多少种不同的号码？ 分析：每一个编号都是由 个部分组成，第一部分是 ，有____种编法，第二部分是 ，有