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你能把下面的这个平行四边形分成两个全等的图形吗?可以有几种分法? 想 一 想 你今天有哪些收获? 1、认识了全等图形,知道了全等图形的定 义和特征 2、知道了通过三种图形变换可以得到全等图形 3、能利用三种图形变换画一个图形的全等图形 4、能把一个图形分割成几个全等图形 作业: 利用今天所学的全等的知识剪一个囍字 谢谢大家 沿图形中的虚线,分别把下面图形划分为两个全等图形(至少找出两种方法) 把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺术画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。 艺术家 M.C.埃舍尔 你能在方格纸上利用全等图形的有关知识设计一 幅精美的图案吗? 全等图形 你发现每幅图片中的几个图案有什么共同特征? 全等图形的概念: 能够完全重合的图形称为全等图形 形状 相同 大小 相同 2、请你来寻找生活中的全等图形。 1、观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么? 全等图形的形状和大小都相同 观察两个直角三角形,它们是全等图形吗?为什么? 观察下图,从12个图形中找出全等图形, 几何画板 活动:找出扑克牌牌面上的全等图形,并说出它们之间是通过什么变换得到的? 我们可以知道: 一个图形可以通过三种变换:平移、翻折、旋转得到它的全等图形。 画图(几何画板) 你能把下面的这个平行四边形分成两个全等的图形吗?可以有几种分法? 想 一 想 ppt
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