动力学两类基本问题课件.pptVIP

【测控导航】 考点 题号 1.两类问题的定性分析 1、3 2.两类问题的定量计算 4、9、10 3.连接体问题的分析与计算 2、5、6、7 4.传送带模型的应用 8 1．(2010年广东深圳一模)让钢球从某一高度竖直落下进入液体中，图中表示的是闪光照相机拍摄的钢球在液体中的不同位置．则下列说法正确的是(　C　) A．钢球进入液体中先做加速运动，后做减速运动 B．钢球进入液体中先做减速运动，后做加速运动 C．钢球在液体中所受到阻力先大于重力，后等于重力 D．钢球在液体中所受到阻力先小于重力，后等于重力 解析：由题图可知，钢球先做减速运动，后做匀速运动，选项A、B均错；由运动情况可知受力情况，故选项C正确，而选项D错误． 2．(2010年山东济南一模)如图所示，物块A、B叠放在水平地面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为f1，B与桌面间的摩擦力为f2.若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力f1和f2的变化情况是(　B　) A．f1不变，f2变大 B．f1变大，f2不变 C．f1、f2都变大 D．f1、f2都不变 解析：由题意知，f1是静摩擦力，f1＝mAa，f2是滑动摩擦力，f2＝μ(mA＋mB)g.若增加C桶内砂的质量，系统加速度变大，故f1变大，f2不变，选项B正确． 3．(2010年浙江模拟)如图所示，水平面上B点以左是光滑的，B点以右是粗糙的．质量为M和m的两个小物块(可视为质点)，在B点以左的光滑水平面上相距L，以相同的速度向右运动，它们先后进入粗糙区域后，最后停止运动．若它们与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，静止后两物块间的距离为s，则(　D　) A．若Mm，则sL B．若M＝m，则s＝L C．若Mm，则sL D．无论M、m取何值，都有s＝0 4．(2011年温州十校期中联合考试)如图所示，ab、cd是竖直平面内两根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，b点为圆周的最低点，c点为圆周的最高点．若每根杆上都套着一个小滑环，将两滑环从a、c处由静止释放，到达b、d所用的时间分别为t1、t2，则(　B　) A．t1t2 B．t1＝t2 C．t1t2 D．无法确定 6．(2011年安徽合肥第一次质检)水平地面上有一直立的轻质弹簧，下端固定，上端与物体A相连接，整个系统处于静止状态，如图(甲)所示．现用一竖直向下的力F作用在物体A上，使A向下做一小段匀加速直线运动(弹簧一直处在弹性限度内)如图(乙)所示．在此过程中力F的大小与物体向下运动的距离x间的关系图象正确的是(　D　) 8．(2010年福建调研改编)如图所示，水平传送带A、B两端相距s＝3.5 m，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度vA＝4 m/s，到达B端的瞬时速度设为vB.下列说法中不正确的是(　C　) A．若传送带不动，vB＝3 m/s B．若传送带逆时针匀速转动，vB一定等于3 m/s C．若传送带顺时针匀速转动，vB一定等于3 m/s D．若传送带顺时针匀速转动，vB有可能等于3 m/s 解析：当传送带不动时，物体从A到B做匀减速运动，a＝μg＝1 m/s2，由v－v＝2as可知物体到达B点的速度vB＝3 m/s.当传送带逆时针匀速转动时，物体滑上传送带后的相对运动方向不变，物体以相同的加速度一直减速至B，vB＝3 m/s.当传送带顺时针匀速转动时，传送带的速度不同，物体滑上传送带后的运动情况不同，有下面的五种可能：①匀速；②一直减速；③先减速后匀速；④一直加速；⑤先加速后匀速． 9．(拓展探究题)某汽车的部分参数如表，请根据表中数据完成表的其他部分. 答案：2.73　1.15×104 10．(2010年江苏省宿迁市一模)某滑雪赛道AB、CD段可看成倾角θ＝37°的斜面，两斜面与装置间的动摩擦因数相同，AB、CD间有一段小圆弧相连(圆弧长度可忽略，人经圆弧轨道时机械能损失忽略不计)如图，他从静止开始匀加速下滑，经6 s下滑72 m到达底端，(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) (1)求运动员刚到达AB底端时的速度大小； (2)求装置与雪地间的动摩擦因数μ； (3)取刚开始运动为计时起点，求第二次到达最低点经历的时间． 答案：(1)24 m/s　(2)0.25　(3)13.2 s 高三物理复习课件（导与练福建）第3章 第三课时　动力学两类基本问题 1．通过复习进一步掌握物体的受力分析、运动学基本规律和牛顿第二定律． 2．理解并灵活应用牛顿第二定律解决动力学的两类基本问题． 3．知道连接体，掌握连接体问题的处理方法． 1．两类基本问题 (1)运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常