112016年家长学校工作总结.docVIP

家校合作对话 让万里娃更加幸福 ---万里小学家长学校工作总结 万里小学在加强学校教育的同时，本学年年初党支部牵头成立了家长学校.从当前家庭教育的实际出发，普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，增进学校与家庭的沟通与理解，形成教育合力。 一、建立家长学校领导机制，确保工作的有效开展  为使我校家长学校更具规范性和生命力，能开展经常性的工作，我校健全了家长学校的组织领导机构，成立了家长学校领导小组和家长委员会，并聘请佳和教育机构的讲师给每个年级的家长进行培训。家长委员会主要由不同年级的优秀家长组成，负责将家长的意见和建议及时反馈给学校，起到家长和学校沟通的纽带作用。 校长：许东辉 （万里小学的书记） 教员：张笑尘（佳和教育机构校长) 干事：冯莉萍 各班校级家长委员 具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四个落实。 1.组织落实：健全组织机构，建立家长委员会。 2.时间落实：每学期每个年级安排1次，分次不少于2小时。每次授课可集中进行，也可分班讲课，讲师与家长面对面交流心得，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。还邀请了每个班的优秀家长走进教室，给孩子带来不一样的课堂。 3.教员落实：家长学校聘请对学校教育、教学及管理经验丰富的静尘佳合教育机构讲师担任教员，聘请教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。 4.教学内容落实：内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理。 1.学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。 2.建立制度，实现制度管理。建立意见反馈制度：学校制定家长需求调查问卷，定期发给家长，然后回收反馈。 3.建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。 (三）加强教学研究，提高业务水平。 1.定期组织家委会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。 2.定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。 3.每学期举办教研活动2次以上。 4.组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。 《小学班主任推进家校互动策略研究》（省级规划课题正在解题） 《运用心理健康的原理与方法开展家校合作的实践研究》（省级规划课题准备立项） （四）开展丰富多彩的家校活动。 万里小学家长学校充分挖掘家庭教育在未成年成长过程中的重要作用，聚焦六个关键，强力推进家庭教育深入发展。 1.聚焦“互联网”广泛覆盖，打造家庭教育指导服务新平台。充分利用微信群、QQ群等教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。 2.聚焦“家长讲堂”，每个班级举行并推选优秀的家长在年级传经送宝进行经验介绍。家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，通过家长进课堂活动，使学生们学到了很多知识，也使家长们更深入的了解了班级和学校，更好的推动了班级、学校的发展。 3.聚焦“家长培训”重点培育，提升广大家长素质和科学教子水平。我校有针对性地制定了家长学校的专题培训讲座，分年级分学期进度性地安排对家长的专题讲座，每次讲座内容不一，根据孩子所在年级和年龄的特征安排有指导性的讲座。通过家长学校进行的一系列培训，使家长明白了许多道理，改变了一些家长教育孩子的方法。一位经常以打骂来教育孩子的家长很不好意思的对班主任老师说：我经常打骂孩子，这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响，今后我一定要注意了。一位学生在日记中写道：我在家里最小，爸爸妈妈都惯我，连端饭碗也怕我把碗打碎了，所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后，明白了娇惯孩子是不对的，于是我这个小皇帝开始做一些家务事了。 现代教育认为：培养新时代的新型人才，不再是学校教育一个领域方面的事，而是学校、家庭、社会应共同承担的责任，加强这三方特别是家校的关系，是培养合格人才的重要保证。 4.聚焦“家长开放日” 活动。让家长参与学校管理，每周邀请家长来校进行校访，使家长有了近距离接触、了解学校工作的机会。家长可以进入办公室与教师交谈，进入教室听课，巡视校园，观察学生的行为规范等。此外，直接与校领导对话，就学校的各种问题向校领导提出建议。实行校访制度，引导家长参与学校管理，进一步形成家校协作教育的机制，不断优化教育资源，创设良好的教育环境。 5.聚焦“社会关怀”共促成长，