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- 约 24页
- 2019-06-07 发布于浙江
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北师大版四年级语文下册教案
宛城区溧河乡王堂小学
杜守申
2013.3.4
第二单元:春潮
一、单元说明
本单元以“春潮”为主题,从春潮的形成、春潮涌动的景色、春潮到来时人们的活动等几个角度选编课文,赞美春天的活力,赞美春天一样的新生活。“金钥匙”辅导学生做好讨论主持人。
课文包括一篇抒情散文、一首散文诗、两首古诗和两篇记叙文,记叙文中《泼水节》是说明性的,另一篇《抢春水》是记事的。《春潮》描写了春潮的形成过程和磅礴的气势,引导人们感受春天的不可抗拒,充满了阳刚之气。《三月桃花水》描绘了江南春天农村的诗情画意,洋溢着阴柔之美。《泼水节》和《抢春水》则从民风、民俗的角度展示春天到来时人们内心的欢乐,以及人们对春水的喜爱。可任选一篇做主体课文教学。《抢春水》可与“语文天地”的“畅所欲言”结合。
“语文天地”引导学生继续积累词句,积累古诗。课文后面的小“金钥匙”辅导学生练习用“是什么”“怎么样”“为什么”针对课文的条理提问;还辅导学生自读时把自己的心得简要地写在课文旁边——这是批注笔记的重要内容。写作方面,一要练习用拟人的手法表达人物的心情,二要围绕春水写纪实或想象作文,三要学习修改的第三个重要标准——有条有理。
二、单元教学要点
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文片段。背诵《兰溪棹歌》和《桃花溪》两首古诗。领略春潮涌动时的景色,感受春潮到来带给人们的兴奋和喜悦,体会春天的勃勃
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