2019年宁德市初中毕业班教学质量检测-语文-答案.pdfVIP

宁德市 2019 年初中毕业班质量检测答案 （考试时间： 120 分钟；试卷满分： 100 分） 一、积累与运用（ 20 分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。（ 12 分） （1）白露未晞 （2 ）无可奈何花落去 （3 ）我寄愁心与明月 （4 ）宫阙万间都做了土 （5 ）匹夫不可夺志也 （6）身上衣裳口中食 （7 ）四面歌残终破楚 （8）从今若许闲乘月 （9 ）贫贱不能移 威武不能屈 （10）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 2. （2 分） B 3. （6 分）（ 1）（ 2 分，每空 1 分） 销 ch éng （2 ）（ 2 分，每空 1 分）甲 B 乙 A （3 ）（ 2 分）那些事物能够经受住岁月淘洗的原因，是它们总会留下不同凡响 的价值。 ( 那些事物能够经受住岁月淘洗，是因为它们总会留下不同凡响的价值。 ) 二、阅读（ 70 分） （一）阅读下面这首词，完成 4— 5 题。（ 5 分） 4. （3 分） A 5. （2 分，意对即可）抒发了词人年岁渐老却壮志难酬、报国无门的悲愤之情。 （二）阅读下面的文言文，完成 6-9 题。（ 16 分） 6. （3 分） B 7. （4 分，每空 1 分）（ 1）埋没、淹没 （2 ）冲刷 （3）像 （4 ）等到 8. （4 分，每句 2 分） （1）（你们）顺着河流寻找石兽，不也是颠倒事实吗？ （2 ）我们这地方的人全是这样，哪里用得着去医治呢？ 9. （5 分，第一问 3 分，意对即可；第二问 2 分，意对即可） 第一问： 讲学家嘲笑寺僧没有探究客观事物的道理； 老河兵笑讲学家主观臆断； 南岐群小妇 人笑外方人脖子干枯细瘦，和他们不一样。 第二问： 示例一：做任何事情不可囿于自己的见识而主观臆断。 示例二： 一个人不能孤陋寡闻自以为是， 用自己片面的看法去衡量正确的事物， 否则只能是 颠倒是非美丑。 （三）阅读下面文章，完成 10— 14 题。（ 22 分） 10. （3 分） A 11. （4 分，每点 2 分，意对即可）我为母亲亲手做的小鸭子被灰头土脸地遗弃在老房子里 而难过；我为母亲老了再也做不出这样可爱的小鸭子而感到惆怅。 12. （6 分）（ 1）（3 分，意对即可）“终于”指最终（副词），强调先生寻找小板凳的不 易，突出先生找到小板凳时的惊喜和激动。 （2 ）（ 3 分，意对即可）神态描写，生动形象地写出公爹对我们要丢弃他无比珍惜的剪报 时的不满、激动及保护剪报的决心。 13. （3 分，意对即可）将“我”对这只旧得不能再旧的小板凳的厌弃和先生对小板凳的珍 视形成鲜明的对比（运用对比的手法），突出了先生对小板凳的喜爱和对童年的怀念。 14. （6 分，每点 2 分，意对即可）示例：标题运用了比喻的修辞手法，新颖独特，能吸引 读者的阅读兴趣；题目内涵丰富，情感扶手既指剪报、小鸭子、小凳子等贴身的物品，又指 亲近的人或者贴身的物件对我们的陪伴； 暗示文章的主题， 每个人的生命中都需要情感扶手， 我们要理解这种情感的寄托，要珍视和感激它们给予我们温暖和慰藉。 （四）阅读下面的文字，完成 15— 17 题。（ 12 分） 15. （3 分） C 16. （4 分，每句 2 分，意对即可）从现实出发引出中国建筑不如西方建筑的话题，并当即 予以否定 得出在中国建筑上我们要有自信的看法（观点）。 17. （3 分，每点 1 分，意对即可）①中西建筑在形式和材质上（审美偏好）的不同；②中 西建筑在文化体系中的地位不同；③宗教信仰的不同对中西建筑的影响。 18. （2 分，每点 1 分，意对即可）①中国建筑规模不追求奢华；②中国建筑以