高考英语冲刺阶段复习备考的几点建议-精选教育文档.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 -学习资料分享---- 高考英语冲刺阶段复习备考的几点建议 我下面对最后高考冲刺阶段的复习备考谈几点个人的看 法，希望对老师和同学的英语复习有所帮助。 一、复习备 考 在后期复习中我们要学会预测，把握趋势，高效科学备 考。按部就班，扎实推进，在有限的时间里面做最有用的事情， 学生要加强重点知识的记忆和运用， 提高应试能力， 做到心中有 线条，线条在心中。复习中要牢牢把住三大主线： 词汇线―――重视词汇学习，积累基础句型； 语法线―――加强系统的语法专项复习； 技巧线―――摸清命题规律， 提高解题技能， 扎扎实实抓基 础，才能“一看就会，一做就对”。 从适应性考试的改卷情况来看， 我们学校的学生包括重点班 的学生，词汇题失分较大，有的还是尖子生。所以，建议我们的 学生在后面阶段尤其要注意对词汇的复习。 那么最后的这一阶段重点应该记忆什么样的词汇呢？（ 1） 高频词；（ 2）写作热门词汇；（ 3）回归基础挖掘考纲中的常用词。考纲中词汇的熟词多义、生义现象也要特别注意，考纲中的高级词汇、重点短语、新鲜词汇、容易写错的单词，全方位、多角度地复习。 单选题 高考单选题的命题具体表现在以下几方面： （ 1）突出语境， 强化知识的运用； （2）侧重语境中的逻辑推理能力，增加难度； 3）语法考查面宽； （ 4）常见的句型反复考； （5）“陷阱题”的设计主要有以下四种： ①改变句式结构；②利用思维定式；③利用汉英差异；④利用题干惯性。 完形填空 完形填空的设空分为：句子层次；句组层次；语篇层次，三 个层次的难度依次增加。 从近年的高考题来看， 语篇层次的题目 有所增加，反映出“突出语篇”的命题思路。设空主要有： （1）前置性设空。答题信息在空白前；（较容易） （2）后置性设空。答题信息在空白后；（较难） （3）语篇性设空。答题信息在空白前后。（最难） 阅读理解 （1） E 篇综合症； （2）尖子生不要把简单问题复杂化； （3）心理策略：文难题易，文易题难，我能行，深呼吸给 自己打气； （4）推理判断题注意： imply （暗示）， infer （推理）， suggest （暗示）， conclude （得出结论）。 短文改错 设错类型：语法错误（词法和句法）一般 8 个，行文逻辑错 误一般 1 个。 注意表现在：（ 1）动词时态；（2）非谓语动词的形式； （ 3） 习语和固定搭配的词组是否完整；（ 4）代词尤其注意做形式主 语和宾语的 it ；（ 5）冠词错误；（ 6）关系代词和关系副词的 混用；（ 7）形容词和副词的混用；（ 8）名词的单复数；（ 9） 主谓是否一致；（ 10）连词是否正确。 可以总结为下面的歌谣： 动词形式名词数，还要注意形和副。代词格细领悟，介词短 语需关注。习惯用法要记住，冠词连词常光顾。 二、备考策略 回归基础 高考命题有纲可依， 但是考点灵活， 如果没有扎实的语言基础是很难得到高分的。 活学活用 我们要侧重知识的归纳和总结、 理解记忆和灵活运用。 切勿 死学、死记、死练，而要抓住语境、语篇、语感。 狠抓读写训练和专题能力训练 “得读写者得高考。 ”读写在考高中占了 70 分。留心生活、 思考生活。高考中各项试题的设置题材都非常贴近学生的实际生 活，时代感极强。 倡导自主、合作、探究学习 注意帮助学生克服非智力因素的影响