第二课时马克思主义的诞生.pptVIP

马克思主义的诞生;读狄更斯的话,你理解工业革命就像一把双刃剑中双刃的含义吗?;1、请用一句话概括19世纪欧洲工人和资产阶级的生活！ 2、你认为这种差距是什么造成的？ 3、假如你是当时的工人，你会如何争取自己的权益？; 我是高沃煤矿通风口的值班工人。我必须在没有照明的情况下值班，我很害怕。我早上4点钟、有时候3点半钟就必须起来，5点半以前出门去上班。……我希望上学，我不想待在煤矿里了。 ——萨拉·古德（8岁）; 给英国人民的歌 你们播的种子，别人拿收成； 你们找到的财富，别人留存； 你们织的衣袍，别人穿戴； 你们铸的武器，别人取过来。 播种吧——但别让暴君搜刮； 寻找财富吧——但别让骗子起家； 纺织吧——可别为懒人织锦衣； 铸武器吧——保护你们自己。 ;巨大的社会不公;工人运动;欧洲三大工人运动，表明工人阶级已觉醒;欧 洲 三 大 工 人 运 动;材料一：;空想社会主义的三大代表人物; 圣西门心目中的未来理想制度，叫“实业制度”。在这个制度下，人人要劳动，人人有劳动权，没有失业现象。 圣西门认为靠理性、靠道德的力量,通过说服教育、感化的途径, 统治阶级会帮助无产阶级建 立实业制度。; 傅立叶称资本主义社会是 “颠 倒世界”，资 本主义经济危机是不可避免的。主张以 “和谐制度”来代替资本主义制度。他理想中的和谐社会由一个个叫“法朗吉”的协作社组成。 傅立叶不主张使用暴力，相信资本家或权贵人物会帮助实现他的计划，为此，他刊登广告，表示会每天中午在家等待答应出资创办“法朗吉”的权贵或资本家的到来。但等了十多年，也没等到来访者。 ;傅立叶的想法为什么会落空; 1824年，欧文在美国的印第安纳州买了1214公顷土地，按照自己的设想建立理想社会“新和谐公社”。这里成员最多的时候达到2000人，每个人都要劳动。他们规定，全体公社成员按照年龄大小从事各种有益的劳动。; 5岁到7岁的儿童，一律无条件入学…… 8岁到10岁的儿童。除学习外，还要参加公社各种有益活动和必要劳动，如修整花园、做家务等，从中掌握课本上学不到的知识。 12岁以上的青少年，必须在学习知识的同时，还要在工厂、作坊等学习一定的手工技能，以便将来为参加工作做好准备。 20岁到25岁的青年人，是公社建设的主力，因分工不同，有的在工厂作工，有的在农田参加农业劳动，或是参加一定的脑力劳动…… 25岁到30岁的人，每天只需要参加两个小时的生产劳动，其余时间则从事公社的保卫工作和参与产品的分配工作，也有一部分人从事科学研究和艺术工作等脑力劳动。 　 　 30岁到40岁的人负责管理、组织和领导各个部门的生产工作。 40岁到60岁的人，则主持对外交往。接待宾客或是产品交换等。 60岁以上的老人组成老人集体，负责捍卫宪法，维护宪法的尊严，监督宪法的实施落实等。 　　 这样，“新和谐公社”所有成员各司其职，各尽所能，“和谐”相处。 ;;圣西门;马克思主义的诞生; 1999年，世纪之交，英国广播公司（BBC）进行民意测验，请人们选出这一千年来最伟大的思想家。;感受体验;感受体验;请您跟大家说说您所知道的《共产党宣言》。; 《共产党宣言》;;《共产党宣言》第一版封面 ;马克思和恩格??为什么能够创立科学社会主义？;问题探究： 《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志？;科学社会主义与空想社会主义最大的不同: 在于马克思和恩格斯不仅揭露了资本主义的罪恶，还提出了具体的解决途径与方案，这就为工人阶级的革命斗争提供了科学理论的指导。;普法战争 1870--1871;;巴黎公社;巴黎公社成立大会; 巴黎公社 主要领导人 瓦尔兰（1839--1871） ;五月流血周 5.21-5.28;性质:历史上第一个无产阶级政权