一年级下册卫生与健康(教案).docVIP

PAGE PAGE 1 一年级下册卫生与健康 教案 第六课 美丽的校园 一、教学要求 引导学生了解老鼠的危害和自消灭老鼠。 二、教学重点、难点 重点：老鼠的危害。 难点：怎样消灭老鼠？ 三、教学过程： 1、老鼠的危害。 （1）咬人和传播疾病，老鼠是一种很脏的动物，带着很多致病的细菌和病毒，老鼠爬过食物或食具，就产生污染。如人吃这些受污染的食物就容易得病。 （2）在老鼠身上寄生的跳蚤和虱子不但咬人，还可以传播鼠疫等可怕的疾病。 （3）老鼠偷吃食物，例如：饭、菜、米、面等，还咬烂家具，在房屋里打洞等。 2、老鼠的生物特性 ?? 白天睡觉，晚上出来，什么都吃，尤其喜欢垃圾，善于隐蔽，能打洞、跳、爬、游泳，能咬碎木材、混凝土、薄金属等材料，喜欢在地下挖洞，多在水管旁边、溪流及阴暗处，经常在垃圾中、房屋下和墙角下活动。 3、消灭老鼠的措施和方法 老鼠由于什么都吃，对环境的适应性强，繁殖力高，因此要经常性消灭老鼠，具体方法如下； （1）堵；搞好室内外卫生，清理杂物，堵死鼠洞，使老鼠无藏身之地，易被发现，便于捕杀。 （2）查：查鼠洞，根据老鼠的生物特性，在老鼠经常活动的场所下毒饵。 （3）藏：要保管好各类食物，不让老鼠得到食物。 （4）捕：用专门的捕鼠工具例如：鼠夹、鼠笼、粘鼠胶等捕杀老鼠，猫是捕鼠的能手。 （5）毒：用药物配成毒饵来毒杀老鼠，但注意不要让人或其他动物误食 四、思考题 1、老鼠会产生什么危害？ 2、用什么方法消灭老鼠？ 第七课 习惯好，才能学习好 教学要求: 　　1、通过观察插图或挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 　　2、指导学生认真观察插图或挂图，并结合平时的教学，使学生了解专心听课的重要性及要求，逐步养成认真完成作业的良好习惯。 　　重难点：懂得预习、专心听课、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 教学时间：一课时 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　1、你知道好的学习习惯有哪些？ 　　2、今天，老师带大家养成一个好的学习习惯——自主预习、专心听课、复习。 　　二、明确自主预习要求及重要性 　　1、汇报预习本课情况。 　　①知道预习课文的具体要求是什么? 　　②看懂了哪些图?有什么问题? 　　2、结合以上情况说说什么是自主预习?预习有什么好处? 　　3、小结：是呀，我们是学习的主人，自觉地预习，你会发现你自己能学会和理解课文中的许多内容，而且能找出自己难以理解的一些问题，还能提出自己的看法，那样我们的自学本领就增强了，阅读理解能力也提高了，我们的头脑越用越活了。 　　三、明确复习要求及重要性 　　1、预习可以提高我们的自学能力，使我们开动脑筋、思考问题，那么学过的东西为什么要复习呢? 　　2．听童第周的故事。 　　小结：①复习可以让我们将所学的知识掌握得更牢，使我们的能力更强。 　　②每天要复习当天所学内容。一个单元下来，可以复习生字词，再次巩固识记要求背诵的课文等等。 　　四、总结 　　通过今天的学习，同学们知道了课前要预习、课后要及时复习，大家可要坚持这样，形成良好的习惯呀，老师相信大家能做到。 第八课 我是你的好朋友 教学目标： 1、通过各种活动，明白朋友间应该互相关心，互相帮助。 2、通过各种活动，感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。 重难点：通过各种活动，学习在生活和学习中如何了解和关心好朋友，增进朋友间的友谊。 课前准备：课件播放有关友谊的名言，背景音乐《朋友》。 教学时间：一课时 教学过程： 一、交流，感受拥有朋友的快乐 1.简单介绍身边的朋友。 2.展示照片，介绍与朋友一起的快乐生活。 3.叙述与朋友之间发生的印象深刻的故事。 4.看课件，感受拥有朋友的快乐。 二、游戏，学习从细微处关心朋友 1.回忆朋友的有关信息，打“☆”。 2.交流、采访，感知明理。 三、讨论，帮助解决实际生活中的交友烦恼 1.讨论交友秘诀。 2、帮助同学解决朋友之间出现的烦恼。 四、聆听，引发内心的思考 1、听故事《生命的药方》。 2、在朋友的搀扶下回到教室。 第九课 一日三餐要吃好 教学目的： 教育学生要吃好一日三餐，让学生明白食物与成长的关系。 教学重点： 一日三餐要定时定量，防止暴饮暴食。 教学难点： 偏食、挑食对身体的危害。 教具准备： 时钟、录音机、录音带、挂图。 教学时数： 1课时 教学过程： 一、新课引入 ??? 听配乐录音《吃饭也要有规律》 二、新课： ??? 老师：引导学生回答，汽车跑要汽油，你们儿童要长高长大要什么? ??? 学生：要吃饭，要吃饱，吃好才能长大。 ??? 老师：对。(板书课题：一日三餐要吃好)刚才听录音主要讲什么???学生：吃饭要有规律。 (一)我们要养成定时定量的习惯，