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- 2019-08-08 发布于浙江
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7.7 动能和动能定理
一、教学目标
1.知识与技能:
(1).知道动能的定义式,会用动能的定义式进行计算。
(2).理解动能定理及其推倒过程,知道动能定理的适用范围。
(3).利用动能定理解决实际问题。
2.过程与方法:
(1).运用归纳推导方式推导动能定理的表达式。
(2).对比分析动力学知识解决问题与动能定理解决问题。
3.情感态度与价值观:
通过动能定理的演绎推导.感受成功的喜悦,培养学生对科学研究的兴趣。
二、教学重点
动能的概念
三、教学难点
对动能定理的理解和应用
四、教学过程
1.复习上节课所学
重力势能变化 重力做功
(1)
(功是能量变化的量度。)
物体能量的变化往往跟力做功相关联。 弹性势能变化 弹力做功
动能变化 合外力做功
(2)从我们的日常生活经验知道,速度变化越大,动能变化越大即合外力对物体做功越多。
(3)通过上节课的
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