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川教版八年级历史下册复习提纲 第1课 《中国人民站起来了》 1、1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，具有临时宪法的作用。 2、政治协商会议的重大决议：①选举了毛泽东为中央人民政府主席；②把北平改为北京作首都；③采用公元纪年,本年为1949年；④五星红旗为国旗；⑤《义勇军进行曲》为代国歌；⑥在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 3、开国大典：1949年10月1日下午三时。任命周恩来为政务院总理兼外交部长；毛泽东为军事委员会主席；朱德为解放军总司令。10月1日为国庆纪念日。 4、中华人民共和国成立的历史意义：结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族解放和国家独立。使中国从此站立起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林，同时也鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 5、历史结论：没有共产党就没有新中国。 6、西藏和平解放：1951年5月达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》——标志西藏和平解放。意义：西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一，同时也使西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，给西藏的发展带来了光明的前途。 第2课《新中国政权的巩固》 1、抗美援朝战争：①目的：抗美援朝，保家卫国。②过程：1950年10月，彭德怀为司令员率中国人民志愿军入朝。 1953年7月，以美国为代表的“联合国军”在板门店签订《朝鲜停战协定》。③意义：粉碎了以美国为首的帝国主义国家的野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。④最可爱的人：a严守纪律、不暴露目标的烈火英雄：邱少云；b用胸膛堵机枪眼、为突击部队开辟道路的英雄：黄继光。 2、土地改革：①目的：为了满足广大农民对土地的要求。②依据：1950年6月颁布《中华人民共和国土地改革法》；内容：废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。③时间：1950年夏至1952年冬。④意义：1952年冬，除少数民族地区和台湾省外，全国基本完成了土地改革。土地改革消灭了封建剥削制度，调动了农民的革命和生产积极性，促进了农村经济的发展。 第3课《社会主义制度的建立》 过渡时期的总路线：逐步实现国家的工业化，逐步实行国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（简称：一化三改）①第一个五年计划（1953年—1957年）的主要任务：以苏联帮助发展重工业。“走在时间前面的人”：王崇伦。成就：第一批解放牌汽车，第一架喷气式飞机。②三大改造（1953-1956年）：改造的方式：国家对农业、手工业采用合作化的形式，对资本主义工商业采用公私合营的形式。意义：社会主义性质的国营经济和集体所有制经济占了绝对优势，标志着社会主义制度在我国初步建立，从此进入了社会主义初级阶段。 2、《中华人民共和国宪法》：①时间：1954年9月第一届全国人民代表大会；②性质：《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义性质的根本大法。它规定：中华人民共和国的一切权利属于人民。 第4课《“大跃进”和人民公社化运动》 1、“大跃进”运动：①社会主义探索时期的总路线：1958年5月，提出：鼓足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义。②原因：忽视了客观经济规律，片面强调高指标、高速度。③主要表现：农业的“浮夸风”，工业的“全民大办钢铁”。④影响：成就：人民大会堂。危害：夸大了主观意志和主观努力的作用，严重违背了经济规律，打乱了国民经济的正常秩序。 2、人民公社化运动：①时间：1958年8月。②性质：农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。③主要内容：“一大二公”---规模大，公有化程度高。“一平二调”----贫富拉平，平均分配物资，无偿调拨生产资料和劳动力。④影响：人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平，超越了现实的可能性，违背了“按劳分配”的社会主义分配原则，挫伤了广大群众的生产积极性，极大地妨碍了农业生产的发展。 3、国民经济的全面恢复与发展：①时间：1959年至1961年，我国国民经济出现了严重的困难。②原因：a、“大跃进”运动的失误；b、人民公社化运动的失误；c、连续三年的自然灾害；d、苏联撕毁合同和取消科学技术合作项目，撤走专家等。③经济调整：实行了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 第5课《艰苦创业的民族脊梁》 ①“铁人”——王进喜：1960年打出大庆油田的第一口油井。②两弹元勋——邓稼先：1964年10月16日第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月，第一颗氢弹爆炸成功。③党的好干部——焦裕禄（县委书记的好榜样）④平凡而伟大的共产主义战士：雷锋（1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习”。 第6课《十年“文化大革命”的内乱》 1、文化大革命(1