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1、用做成一个正方体,数字“4”的对面是数字“( )。”数字“5”的对面是数字“( )。”
数字“1”的对面是数字“( )。”
2、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)
3、拼成一个大正方体至少需要( )个 。
4、正方形有( )边,长方形有( )边,三角形有( )边,平行四边形有( )边。
5、两个三角形可以拼成一个( )形。
6、同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?
____________________________________________
____________________________________________
7、
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
8、我会判断。
(1)两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )
(2)长方形就是正方形。 ( )
(3)两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )
9、它们折出来是什么样子?连一连。
10、计算
11-2= 6+5= 12-4= 8+9=
5+8= 14-8= 8+9= 11-5=
11-7= 6+6= 12-3= 16-7=
3+8= 17-9= 15-6= 13-6=
16-4-7= 12-6+9= 9+4-7= 9+5-8=
7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8=
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