- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一部分 专题五 第1课时
A 级
1.(2012·山东卷)圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.相离
解析: 两圆圆心分别为(-2,0),(2,1),半径分别为2和3,圆心距d=eq \r(42+1)=eq \r(17).∵3-2<d<3+2,∴两圆相交.
答案: B
2.已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是( )
A.1 B.2
C.eq \f(1,2) D.4
解析: ∵eq \f(6,3)=eq \f(m,4)≠eq \f(14,-3),∴m=8,直线6x+my+14=0可化为3x+4y+7=0,两平行线之间的距离d=eq \f(|-3-7|,\r(32+42))=2.
答案: B
3.(2012·福建卷)直线x+eq \r(3)y-2=0与圆x2+y2=0相交于A,B两点,则弦AB的长度等于( )
A.2eq \r(5) B.2eq \r(3)
C..eq \r(3) D.1
解析: ∵圆心到直线x+eq \r(3)y-2=0的距离d=eq \f(|0+\r(3)×0-2|,\r(12+?\r(3)?2))=1,半径r=2,
∴弦长|AB|=2eq \r(r2-d2)=2eq \r(22-12)=2eq \r(3).
答案: B
4.(2012·江西八所重点高中模拟)“a=0”是“直线l1:(a+1)x+a2y-3=0与直线l2:2x+ay-2a-1=0平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析: 当a=0时,l1:x-3=0,l2:2x-1=0,故l1∥l2.
当l1∥l2时,若l1与l2斜率不存在,有a=0;若l1与l2斜率都存在,
即a≠0,有-eq \f(a+1,a2)=-eq \f(2,a)且eq \f(3,a2)≠eq \f(2a+1,a),解得a∈?,
故当l1∥l2时,有a=0,故选C.
答案: C
5.已知圆心(a,b)(a0,b0)在直线y=2x+1上的圆,其圆心到x轴的距离恰好等于圆的半径,在y轴上截得的弦长为2eq \r(5),则圆的方程为( )
A.(x+2)2+(y+3)2=9 B.(x+3)2+(y+5)2=25
C.(x+6)2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(7,3)))2=eq \f(49,9) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(2,3)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(7,3)))2=eq \f(49,9)
解析: 由圆心到x轴的距离恰好等于圆的半径知,所求圆与x轴相切,由题意得圆的半径为|b|,则圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=b2.由于圆心在直线y=2x+1上,得b=2a+1 ①,令x=0,得(y-b)2=b2-a2,此时在y轴上截得的弦长为|y1-y2|=2eq \r(b2-a2),由已知得,2eq \r(b2-a2)=2eq \r(5),即b2-a2=5 ②,由①②得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=-2,b=-3))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=\f(2,3),b=\f(7,3)))(舍去).所以,所求圆的方程为(x+2)2+(y+3)2=9.故选A.
答案: A
6.一条光线沿直线2x-y+2=0入射到直线x+y-5=0后反射,则反射光线所在的直线方程为( )
A.2x+y-6=0 B.x-2y+7=0
C.x-y+3=0 D.x+2y-9=0
解析: 取直线2x-y+2=0上一点A(0,2),设点A(0,2)关于直线x+y-5=0对称的点为B(a,b),
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(a,2)+\f(b+2,2)-5=0,\f(b-2,a)=1)),解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=3,b=5)),
∴B(3,5).联立方程,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x-y+2=0,x+y-5=0)),解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=1,y=4)).
∴直线2x-y+2=0与直线x+y-5=0的交点为P(1,4),
∴反射光线在经过点B(3,5)和点P(1,4)的直线上,其直线方程为y-4=eq \f(4-5,1-3)(x-1),整理得x-2y+7=0,故选B.
答案: B
7.已知直线l1与圆x2+y2+2y=0相切,且与直线l2:3x+4
您可能关注的文档
- 《马克思主义基本原理》复习题及答案-75651459323688737.docx
- 《高效程序员的45个习惯》读书笔记.docx
- 《高级财务管理》综合测试题.doc
- 《魔方》教学设计.doc
- 《高等数学》期末试卷2(同济六版下).doc
- 《骆驼祥子》综合练习题(用).doc
- 《鸡兔同笼》教学设计(定稿).doc
- 《鲸》第一课时说课稿(定).doc
- 《鸽巢问题》教学设计(冯星).doc
- 《麦秆画的制作》教学设计.doc
- 【教学设计】-常见运动损伤的预防和紧急处理.doc
- 【教学设计】星光恰恰恰-音乐-小学-王燕.doc
- 【教学设计】平行与相交-教学设计.doc
- 【数学】江苏省南京师范大学附属实验学校2011-2012学年高一下学期期中考试(苏教版必修5)00.doc
- 【整理3】2016监理《质量、投资、进度控制》真题.docx
- 【数学】2010高考数学总复习24-指数函数与对数函数练习题.doc
- 【教学设计】记忆方法巧优化-心理.doc
- 【新】2019八年级科学下册氧化和燃烧练习新版浙教版037.doc
- 【新】九年级英语全册-Unit-14-I-remember-meeting-all-of-you-in-Grade-7(第5课时)Section-B(2a-2e)教.doc
- 【整理版】广州小学三-五年级英语单词汇总.doc
原创力文档


文档评论(0)