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- 2020-01-20 发布于湖北
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心理健康主题班会——“我很重要”
教育背景:班上同学不能正确认识自我,自信心不足。
教学目的:
1、引导学生正确认识自我,培养学生自尊、自信,教育他们热爱生命、欣赏生命。
2、指导学生学习培养自信心的方法。
教学重点:引导学生正确认识自我,培养学生自尊、自信。
教学难点:指导学生学习培养自信心的方法。
教学方法:
1、展示投影。
2、讲述与讨论。
3、短剧表演。
4、心理训练。
教学教具:
1、漫画“自卑、自信、自大”
2、幻灯片
课前准备:
1、收集相关名言。
2、编制短剧故事,准备同学表演。
3、进行团体活动分组。
4、制作辅助幻灯片课件。
5、让学生注意观察挖掘自己及同学有些什么优点。
预计教学课时: 40 分钟
主题班会内容与步骤: (一)名言指路,引入 :
同学们,古今中外,世界上涌现出了许许多多杰出的人物,下面我们就来看看其中的几
位。(幻灯片:名人名言)
如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保 罗
老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。
——孔繁森
提问:这三句名言有什么共同之处?
(强调谦虚,认为自己是渺小的,微不足道的)
事实就是这样,我们历来都称颂谦谦君子,大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”
了。
提问:同学们有谁平时说自己很重要的,请举手。
只寥寥几
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