中小学教育教学研究课题立项申报书——《古今诗词、谚语中的地理知识研究》.docVIP

申报级别： 市 级课题编号： 申报级别： 市 级 课题编号： 江西省中小学教育教学研究课题 申 报 书 课题名称 古今诗词、谚语中的地理知识研究 学科分类 地 理 课题负责人 吴 志 昌 负责人所在单位（盖章） 广丰中学 研究起讫时期 2012.3－2013.3 联系电话（区号） 邮政编码 334600 通讯地址 广丰县广丰中学 电子信箱 gfsyxxjs@163.com 江西省教育厅课题基地办 印制 填表说明 本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。 本表报送一式4份，其中1份原件，3份复印件。用A4复印，于左侧装订成册。 每个课题限报负责人一名。 填写中如栏目篇幅不够，要自行加页。 申报书须经课题负责人的上级主管部门审核，签署意见并加盖公章后方可报送。 课题编号及第八、九、十项不用填写。 一、基本情况 课题名称 古今诗词、谚语中的地理知识研究 负责人姓名 吴志昌 性别 男 民族 汉 出生年月 1979.10 行政职务 专业职务 教师 研究专长 高中地理 教学教法研究 最后学历 本科 主 要 承 担 研 究 任 务 人 员 姓名 性别 年龄 学历 专业 职称 职务 工作单位 具体分工 吴志昌 男 34 本科 地理 中一 教师 广丰中学 统筹策划 宋 嫦 女 35 本科 英语 中一 教师 广丰中学 撰写《课题立项申报书》和《课题结题报告书》 颜喜丰 男 30 本科 地理 中一 教师 广丰中学 资料员并撰写成果论文 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果及工作基础 1、研究成果 姓名 年龄 职称 著作、论文、实验报告名称 获奖级别（出版） 吴志昌 34 中一 《论地理教学中的创新素质》 市级壹等奖 《论学校教育中的师生关系》 市级壹等奖 《新时期师德师风探究》 省级贰等奖 《变与立—浅析中学地理的素质教育》 省级贰等奖 高中研究性学习课题 《古今诗词、谚语中的地理知识研究》（指导老师） 市级展示贰等奖 宋 嫦 35 中一 《任务型教学法及其应用》 国家刊物发表 《如何提高学生的书面表达能力》 国家刊物发表 《论交际性外语教学与交际能力的培养》 省级贰等奖 《论口语教学》 国家级壹等奖 《论新形式下高中的师生关系》 市级壹等奖 颜喜丰 30 中一 《高中如何实现区域地理的有效教学》 省级一等奖 《活用教材，教活地理》 市级一等奖 研究性学习课题 《广丰广告市场初探》 市级一等奖 研究性学习课题 《广丰返乡农民工就业调查》 市级一等奖 2．工作基础 （1）学校教育教学科研环境 广丰中学创立于1927年，1978年被列为省重点中学，是广丰县唯一一所省重点中学。学校现由西山和汪洋两个校区组成，占地面积10.8万平方米，校舍建筑面积7.2万平方米；现有在编在岗教职工461人，教学班112个，学生5491人。 学校秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，追求“教育育人，管理育人，服务育人”和“全方位育人，全过程育人，全员育人”的人文化管理境界，倡导并营造了一个用爱心浇灌、用真情感化、用智慧启迪、用人格熏陶、用理想塑造的教育氛围，以完美的人格和崇高的精神去充盈每一个满怀希望与梦想的生命，促进每一个学子的健康成长。 学校教风、学风淳朴、良好。教师队伍建设以师德、师风建设为根本，以锤炼业务能力为重点，以加强培训为依托，实施“名师工程”，着力培养科研型、专家型教师队伍。学校有一支政治上有信念，科研上有潜力，教学上有特色，发展上有后劲，结构合理年富力强的高素质中青年骨干教师队伍。 学校领导对教学教研工作非常重视，学校科研处专门负责教学科研工作的开发和管理，对课题研究给予有力支持和指导。 （2）相关的教学实践和科研成果 课题组负责人自2000年起就开始在省重点中学进行高中地理教学，特别是从2003年起一直肩负地理教育教学科研重任并对每届高三学生进行主动获取和处理信息能力的探讨与研究，学生在高考中地理成绩斐然。近几年组织学生参与各级研究性学习课题和乡土教材展示活动比赛取得较好成绩（获市级二等奖1次，县级奖若干次）。 本课题组其他成员具有较强的科研能力，重视课题研究工作且敬业精神强。所撰写的论文在国家、省、市论文评选中多次获奖，并在市以上报刊发表论文多篇。他们均在高中教学一线任教，从而保证课题研究的正常进