三维设计高中生物必修①--第一单元--第三讲--生命活动的主要承担者——蛋白质(徐州-生物杜老师).pptVIP

解析：细胞膜的主要成分是蛋白质分子和脂质分子；催化细胞内化学反应的酶主要是蛋白质；供给细胞代谢的主要能源物质是糖类；根细胞吸收矿质元素为主动运输，其中载体是蛋白质。 答案：C 8．(2006·江苏高考)下图为人体内两种重要化合物A与B 的化学组成关系，下列有关叙述正确的是(多选) (　　) A．a的种类约有20种，b的种类有8种 B．a的结构通式可表示为 C．B是人的遗传物质 D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同 解析：根据图解可知：由N和C、H、O四种元素组成的小分子化合物是氨基酸，其种类约有20种，由氨基酸构成蛋白质(A)；由C、H、O和N、P组成的小分子化合物是脱氧核苷酸(人染色体的成分是DNA和蛋白质，不可能有RNA，所以排除b是核糖核苷酸的可能)，其种类有4种，由脱氧核苷酸形成DNA(B)。人体不同功能的细胞，其蛋白质的种类可以不同，但DNA相同。 答案：BC 9.(2007·海南高考)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和 淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉 溶液将它们鉴定出来。请回答： (1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂 是　　　　　，其中发生显色反应的一组是　　　　和　　　　 溶液，不发生显色反应的一组是　　　和　　　　 溶液。 (2)用　　　　试剂区分不发生显色反应的一组溶液。 (3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是　 。 解析：(1)稀蛋清和淀粉酶属于蛋白质，而葡萄糖和淀粉属于糖类，所以用双缩脲试剂将四种试剂可分为两类，发生显色反应的为蛋白质，不发生显色反应的为糖类。 (2)葡萄糖为可溶性还原性糖，遇斐林试剂后加热出现砖红色沉淀，淀粉为非还原性糖，与斐林试剂不发生显色反应。 (3)在淀粉溶液中加入淀粉酶，淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖为可溶性还原糖，遇斐林试剂加热，出现砖红色沉淀。在淀粉溶液中加入稀蛋清，不会发生上述反应。 答案：(1)双缩脲试剂　稀蛋清　淀粉酶　葡萄糖　淀粉　(2)斐林　(3)将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液，出现砖红色的溶液是淀粉酶溶液 (2)遗传多样性与生物多样性的关系 本讲实验 变量及变量控制的相关原则 理论指导 1.变量的种类 (1)实验变量与反应变量 ①实验变量：是实验中由实验者操纵的因素或条件， 是作用于实验对象的刺激变量(也称自变量)，实验变量 须以实验目的和假设为依据确定，应具有可变性和可 操作性。 . . . . ②反应变量(又称因变量)：是随自变量变化而产生反应或发生变化的变量，反应变量是研究是否成功的证据，应具有可测性和客观性。 ③二者关系：实验变量是原因，反应变量是结果，即具因果关系。 . . . . (2)无关变量与额外变量 ①无关变量(控制变量)：是指实验中除实验变量外的影 响实验结果与现象的因素或条件。实验者应严格控制 无关变量，否则实验结果的准确性无法得到认定。我 们常在实验过程中强调“选取生长状况相同的幼苗”“数 量大小相同的种子”“置于相同并适宜条件下培养”“加 入等量的清水”等均是为了控制无关变量对实验结果的干扰。 ②由无关变量引起的变化结果就叫额外变量。 ③二者关系：也是前因后果的关系，但它们的存在对实 验与反应变量的获得起干扰作用。 . . . . . . . . 2.控制原则 (1)单因子变量原则 所谓单因子变量原则，是指实验组和对照组相比只能有 一个变量。只有这样当实验组和对照组出现不同结果时， 才能确定造成这种不同结果的原因肯定是这个变量造成 的，从而证明实验组所给实验因素的作用，因此在设计 对照组实验时首先要确定