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1、太阳的运动方向: 2、影子的运动方向及规律: 3、一天中气温最高时是: 4、一天当中气温最高时影子最短。( ) 5、一天当中太阳高度最高时影子最短。( ) 1、取一个半圆形硬纸板找处中心点 2、半圆的端是早6点,另一端是晚6点,将半圆对折,折线的顶端是中午12点。 3、剪出一个直角三角形,其中一个锐角是40度,另一个锐角是50度。 4、把三角形竖直粘在圆盘上,其中40度角的端点放在中心点上。 日晷或太阳钟是测量( )的工具。 北京故宫博物馆保存的是( )。 南京紫金山天文台保存的是( )。 手掌日晷的玩法当中上午用( ),下午用( ),面对( )。 * “东方红,太阳升……”歌曲唱出了两个自然现象:日出东方,太阳升上天空。 在旷野或海边,我们可以欣赏到这壮丽的景象。 你能描述下太阳此时此刻在天空中的 位置和高度吗? 1、左手握拳,举到和眼睛一样高。 2、然后拳头一个接着一个叠上去, 直到拳头刚好遮住太阳。计算一下 拳头数,这就是我们测量的太阳高 度。 3、在62页记录现在太阳的位置和高 度,并完成其他观察和记录。 过度:天空中有太阳,生活中就有影 子,物体影子的样子在一天中是一样 的吗? 猜测:物体的影子在一天中、可能是 怎么变化的? 实验设计: 1、在白纸上标清东、南、西、北四 个方向。 2、用指南针定好方向后,把纸按照 方向摆正。 3、记录好当时的时间、温度和影子 的变化规律(如影子的长短、方向。) 观察应该持续1天,利用每节下课时 间去记录1次。 模拟太阳运动过程中影子的变化规律: 活动准备:手电筒、竹蔑、小标杆。 手电筒和竹蔑分别代表什么,小标杆的作用 是什么? 1、影子的方向和太阳的位置有什么关系? 2、影子的长短和太阳的高度有什么关系? 3、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么 关系? *
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