二年级数学下册《拨一拨》课件.pptVIP

万以内数的读法 万以内数的写法 看一看，写一写 三百二十七 认识算盘 用算盘计数: 2014 拨2014时，先看2014是四位数，定好个位，依次是十位、百位、千位。千位是2，在千位上拨2个下珠，百位上是0，不拨珠子，十位上是1，在十位上拨1个下珠，个位上是4，在个位上拨4个下珠。如下图： 理解数的组成 看一看，说一说 2128=2000+100+20+8 10个一是（ ）。 10个十是（ ）。 10个一百是（ ）。 10个一千是（ ）。 十 一百 一千 一万 教学目标： 1、通过“拨一拨等活动，激发读数、写数的兴趣。 2、通过在计数器上拨数活动，了解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。 3、在数学活动中对大数有具体感受，发展数感。 （ ） 位 （ ）位 （ ） 位 十 位 个 位 数 位 顺 序 表 百 千 万 拨一拨，说一说，读一读 千 百 十 个 2个千 2个一 3个十 9个百 合起来就是2932，千位是2，读作二千，百位是9，读作九百，十位是3，读作三十，个位是2，读作二。合起来读作：二千九百三十二。 自学提示： 1、将这个数在计数器上拨一拨，并试着读一读。 2、